在学校里，我们经常看到，不少学生比较聪明，但是做事马马虎虎

面对新课程新高考的改革，面对具有独立人格和自我价值的学生，

    3月7号，参加了我校英语教学研讨会，聆听了泰安一中英语教研室华主任的报告，很受启发。现将其在指导高三教学中的独到的做法整理下来，供老师们学习、借鉴。
    一、课堂教学是提高成绩的主旋律。要抓好四个方面的工作，一是思路（讲课过程中多进行解题思路的点拨，多分析命题人的出题意图）；二是方法（多总结规律、方法）；三是联系（一是知识之间的过渡与联系，一次不行两次、两次不行三次，直到学生掌握为止；二是不同题型的联系

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