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宋世兰工作室
语文活动课剪影
日期：10/29/2014 09:15:34 作者：
正本清源，科学创新——课堂教学创新浅议
日期：10/28/2014 16:54:55 作者：宋世兰
对接 共振 裂变——谈阅读积累与写作运用
日期：10/28/2014 16:53:59 作者：宋世兰
删繁就简怡情趣，整旧纳新绽奇葩——教材《言语行为中的称呼》的
日期：10/28/2014 16:52:47 作者：宋世兰
《套中人》教学设计及教学反思
日期：10/28/2014 16:47:56 作者：董红芹
小说课堂教学模式构建——《荷花淀》的备课、上课、评课
日期：10/28/2014 16:45:45 作者：董红芹
慢慢走，欣赏啊 ——浅评青年教师讲课比赛
日期：10/28/2014 16:44:35 作者：宋世兰
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