教学简报
第六期
（2015－2016学年）
泰安长城中学教务处、教科所、课程中心、艺体处编印
2016年5月31日
凝神聚力谋发展，继往开来谱新篇
5月18日，我校召开了期中教学工作会，副校长王德海同志就常规检查、教学教研进行了总结，分析了期中考试质量，提出了下一步改进的措施。校长王祖丽同志对前半学期的教学工作给予了肯定，对后半学期的工作提出了要求，强调了抓好课堂教学的重要性，希望老师们积极工作、无私奉献，努力促进我校教学质量的大幅提升。
我校在第八届中学生数理化学科能力展示活动中喜获佳绩
在第八届中学生数理化学科能力和解题技能展示活动中，我校共有51名同学获奖，其中，孟现刚、任哲文、张庆禄、纪光辉、路子恒、谭楚薇、郝成旭、陈壮志、高琳、张志潇、张旭、张淑娴12名同学获省一等奖，吴婧媛等17名同学获省二等奖，王瑜等22名同学荣获省三等奖。根据活动章程，二等奖以上有参加全国赛的资格，获奖证书将由全国组委会统一颁发。
演绎经典，感悟人生
5月9日，我校长城话剧社演出经典话剧《雷雨》。市教育局副局长徐炳伦同志、学校党委书记、校长王祖丽同志、副校长王德海同志与200多名师生一同观看了演出。演员们用情的演出、真实的投入带给观众极大震撼。演出结束后，徐局长走上台与演员们合影留念，对本场演出做出高度评价，希望同学们再接再厉，通过话剧表演提升和展示自我，同时将话剧表演与语文学习相结合。学生们深受鼓舞，表示将把这种鼓励化为动力、为师生们献上更加精彩的作品。
张文科老师执教的《项链》获得教育部优课
在2015年度“一师一优课”“一课一名师”评选活动中，我校共有50节优课被推到省级平台，所推优课数名列市直高中之首，受到市教育局的表扬。在教育部2015年度优课评选中，张文科老师执教的《项链》获得教育部优课。
党员示范展风采，课改之花香满园
5月中旬，语文组梁妗妗和英语组吴晓文老师分别执教党员示范课。两位老师教学思路清晰，内容设计新颖，知识框架科学，环节衔接自然，突出了学生主体地位，教师讲授高效，学生训练到位，教学效果优异，充分体现了我校的“一案三学四步”课堂教学模式。在磨课和评课议课中，学科组认真开展集体研讨，营造了浓厚的教研氛围，助推了年轻教师的成长。
提升学习力，增强事业心
根据师训科要求，我校推选贾丽、冯晓、郭脉波、张梅参加泰安市骨干班主任培训，本次培训目标是：帮助班主任坚定职业理想，增强专业素养，树立创新意识，提高师德修养，提升教育境界；了解教师文明礼仪基本规范；了解教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；掌握基本的经典德育理论，形成带班育人的特色；把握优秀班集体的形成规律，敬业爱生，提高班级德育的实效性；养成反思习惯和研究意识，提升自身的学习能力和研究能力，增强持续发展的专业动力。培训形式有专家引领、专题论坛、分层培训、全面覆盖。
走翻转之路，创高效课堂
5月10日，文科课改联谊会组织了“翻转课堂”示范课活动，历史学科王娟老师进行了说课，体现了“翻转课堂”思路，课程整合意识浓厚，将研究性学习引入课堂，培养了学生的创新能力。利用微课传授答题技巧。学校副校长王德海同志肯定了王老师和历史组的课改思路，提出了宝贵建议，要求其他学科组借鉴历史组在课改方面好的做法，加强教学研究，坚持和深化课堂改进。
潜心研究，精彩展示，诗意成长
5月24日，我校举办了研究性学习成果汇报会，学校副校长王德海同志跟进指导。 22个小组代表进行了汇报，内容涉及中国姓氏文化、诗词中的茶文化、医院化验单的秘密、泰安传统民俗文化研究、泰山旅游标示性英语研究、彩票中的数学、泰安雾霾天气研究等，内容生动，观点独到，论证充分，展示形式多样。活动最后，课程中心徐春华老师与学生交流指出，研究性学习重在“研究”，希望大家养成探究的习惯和方法；关注现实生活，培养人文情怀。
我校男女排球队双双荣获泰安市中学生排球联赛冠军
我校男、女排球队在2016年泰安市中学生排球联赛中双双获得冠军，并获得体育道德风尚奖，创造历史最好成绩。近年来，我校排球队成绩突出，多次获得泰安市排球联赛前三名。我校被市体育局和市教育局命名为“泰安市单项体育项目后备人才训练基地”和“泰安市体育传统项目学校”称号。
集思广益营造氛围，群策群力备战高考
五月中旬， 2013级根据学校的工作安排，要求全体班主任和任课教师做好以下工作：科学筹划高三的后期复习；做好学生的安全教育、心理辅导、应考策略指导、考前学习引领工作；做好家长的后盾支持工作。高三全体教师表示，一定要站好最后一班岗，向学校、学生、家长、社会交上一份满意的答卷。
夯基础，强技能，展风采
5月20日，2015级数学计算能力大赛拉开序幕，16个班级900多名学生报名参加了初赛。比赛题目以所学内容作为出发点，强化学生的计算能力，在注重基础的同时，又体现了综合性。经过激烈角逐，杨一鸣等56名学生进入决赛。比赛提高了学生的学科技能，有利于培养学生答题的规范，形成严谨的学风。
走进英语世界，展现精彩自我
5月18日，我校举行2015级英语舞台剧大赛，学生准备充分，演员配合默契，精准的对白、熟练的演技令台下观众拍手叫好。年级主任齐国涛同志用wonderful、enthusiastic、lovely几个形容词肯定了学生的表现，对以后的英语学习提出了要求。大赛进一步浓厚了英语学习兴趣，展示了学生纯熟的英语综合运用技能和卓越的舞台剧表演才华，为学生搭建了很好的展示平台。
迎学考，争优秀，展风采
5月19日至25日，我校政治教研组举办了2014级“迎学考、争优秀、展风采”知识竞赛活动。16个班的学生认真准备、积极参与，老师们细心筹备、认真评选，共评出一等奖10名、二等奖20名、优秀奖30名。竞赛使学生丰富了知识储备，增强了学习政治的兴趣，进一步展现了个性风采和精神面貌。
规范学案书写，体验学习快乐
5月份，历史教研组开展了2014级优秀学案展评活动，展出了书写工整、字迹优美、整理规范、别具特色的学案。干净整洁的卷面和清晰规范的答题步骤吸引着师生驻足参观。很多学生表示：“从这次展评中看到了自己的不足，明白了学案是学习的有力助手，利用好学案对于知识掌握有较大的促进作用。”
让优秀成为品质，让规范成为习惯
5月份，生物教研组开展了2015级满分卷展评活动。展评试卷的卷面干净整洁，字迹工整美观，条理清晰，语言组织规范，体现出学生们认真、细心、规范的答题习惯。活动的举行，既鼓舞了成绩优秀的学生，也鞭策了其他同学，从而对于推动全体学生养成规范答题的习惯、提高学习成绩起到了较好的效果。
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