本着从学生实际出发,发现问题、解决问题以促进教育教学管理提高的宗旨;教务处、政教处与各级部与11月25至12月2日下午课外活动时间联合召开了各级部学生座谈会,学生就班级管理、自习情况,各学科的教学与学习,学生的生活等方面认真思考、畅所欲言。
学生整体反映本班班级班风正;学习气氛好,自主学习时间纪律良好;学生关系融洽;学校管理细致、服务到位。
各学科教师认真负责,能化解教材的重点、难点,课堂教学生动、活动丰富,互动性强、课堂气氛活跃,学生能够容易理解,便于接受。多数教师具有亲和力,富有爱心,能与学生进行心与心的交流,导师制活动在教师和学生之间架起沟通的桥梁。当然学生更加喜欢课堂上富有激情,板书条理、字体工整,小步子、善引导、快节奏的教师授课方式。