春 天 的 故 事
实实在在搞教研 点点滴滴求实效
——长城中学政治教研室研讨课纪实
姚霆在全市中小学课程与教学工作会议上的讲话中指出，“教师的职责从狭义上讲就是上课,但上一堂课容易,上好一堂课很难,尤其是上好每一堂课就更难。课堂教学是整个教学过程的关键,教学的各种因素和各方面的条件都集中体现在课堂教学的每一个环节中。”为落实《加强文综教学的建议》，上好每一堂政治课，政治教研室于
这次研讨课观察和研究的重点是：一、课堂检测，探讨试题的数量、难度、测试的方式、时间、批改和讲评的方式等。二、学生编写知识提纲，力求体现内在逻辑，指导学生自主编写，不是简单的抄写板书或资料中现成的提纲。三、加强课堂管理，努力改变漫不经心听课和不听课现象。四、体现新课改的理念。
这次研讨课由
授课后，
二、关于课堂检测。课堂一开始，为巩固旧知识和学习新内容，设计了两个测试题，一个侧重记忆，一个侧重理解。
通过实施，有这样几点观察和思考：（1）采用非选择题形式测试，能更清楚地反映学生掌握知识的真实情况；（2）采用书面形式回答，比口头回答照顾的面更广，但用的时间更长；（3）采用正规考试的方式巩固知识，有些学生不太习惯，还是按照平常做练习的方式，一不会就去翻书或讨论，考试结果的真实性打折扣；（4）少部分学生掌握的不好，又不能看书，无事可干，浪费了时间；（5）在试题的难度上虽然尽量降低，但学生做题的速度太慢，本应五、六分钟能解决的问题拖到十一、二分钟还解决不好，同时及格率也不令人满意，当堂达标任重道远；（6）在批阅、讲评方面，采取了教师巡视、学生互批、分数段举手统计、简要讲评的形式；（7）用时较长，在课堂结尾处本节课内容的测试没时间进行；（8）部分学生对考试“麻木不仁”。
三、关于新课的导入。
本节课紧扣教学内容选取了《春天的故事》贯穿始终，但学生对这类歌曲通常是听而不闻的，所以在课前以MP3的方式让学生先熟悉一下，这很容易就做到了，而在视频选择上却花费了我不少的功夫，一是原唱5分钟多，太长，需要精剪，二是视频画面必须体现本课内容，也就是说它不仅仅是为导入新课而设，应该是整节课非常重要的组成部分，也是一个亮点之一。董文华的原唱韵味十足，但MTV版本的画面主要是歌星，春节联欢晚会版本的画面几乎没有我所需要的；黑鸭子和卓依婷的版本不仅画面不是所需，味道也变了；有原唱配纪念邓小平的，有原唱配网友游深圳照片的，……搜了几十个版本皆不理想，最后选了一个名叫《红歌会系列之改革开放（春天的故事）》版本，时间只有2分钟，画面比较贴近教学内容，不足之处是没有歌词字幕。
四、关于新课的处理。以深圳创新为主材料，采用原创课件，力求体现新课改的精神和《加强文综教学的建议》要求。
五、编写知识提纲。本节课的知识结构非常简单，以口头方式加以归纳，让学生说说“本节课你学到了哪些知识？”。树立创新意识是本节课的情感、态度、价值观目标，课上试图通过让学生谈谈“本节课你获得了哪些启示？”来观察一下能否达标，不足之处是留给学生的时间不多，谈的不充分。
学完本节课后，第十课的内容就学完了，于是出示了一个草图，引导学生归纳全课的内容，力求体现知识间内在联系。在课上口头回答时，学生表现不错，但课后的书面整理却没有一个学生按照这种思路归纳，或者是知识点的简单堆砌，或者是把课题、框题、目题用大括号简单的罗列了一下，反映出学生懒于动脑、不善于动脑，还没有真正意识到编写知识提纲的重要性。
评课要点摘录：
其次，课堂教学环节中，
历史和地理学科虽然课业繁重，但也有部分老师前来捧场，给我们鼓劲和指导，我们非常感激，在此我们我们表示感谢和敬意。
在研讨课准备过程中，张校长和教务处邵主任给予大力支持，并就构建高效课堂、师生互动等方面提出指导意见，我们表示衷心的感谢。工会王主席全程参与了研讨，在评课时他认为这节课上的很大气，层层深入，循循善诱，很好的贯彻了《建议》精神，在检测环节处理的很灵活，但略微冗长，极个别学生达标情况不理想。王主席还对我们政治组今后的工作提出具体的指导意见，全组成员决心以实际行动表达对王主席的感谢。
长城中学政治教研室
2011、3
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