魏婷老师执教的课题是《大统一与秦朝中央集权制度的确立》。课堂的基本流程是温故知新---出示课标---自主学习探究---讲授新课---拓展与探究---课堂小结---巩固训练。课后进行了评课活动。
本课主要优点:课堂环节完整、结构合理;充分体现了“教为主导、学为主体”的教学理念;问题的设计新颖别致,有利于学生融入历史、融入课堂;教师对教材的把握娴熟,时间分配较为合理;注重引导学生概括提炼教材内容,有利于调动学生的思维;知识点的归纳完整、全面,注重构建知识体系。
需要改进的几点:要加强课堂调控,增进教学机智,锤炼课堂语言;要建立起历史时间概念;处理问题的过程中要注意传授方法;课件可制作得再生动活泼一些。
在评课的过程中,丁主任肯定了历史组的一些做法,赞扬了历史组的团队精神。丁主任说:“历史是一面镜子,应经常拿出来照一照”,要求大家“不忘过去,坚持现实,畅想未来。”诗意的语句将激励大家继续努力。