泰安市基础教研室对我校历史学科教学视导的总结

一、主要成绩

1、体现单元主题教学要求，知识体系构建完整，突出基础主干知识的教学，加强历史概念阐释，强化知识落实。

2、高一教学通过自学、训练、思考、探究等学生活动提高了效果，借助典型题目和经典史料进行有效训练。高三教学中大量引入历史资料进行问题设计，以新的情境进行知识迁移，符合高三教学要求和考试要求。

3、加强中外史联系与比较，注意了规律的总结和差异的区分。强化答题思路的指导和规范性训练。

二、问题和建议

1、高一应进一步按《课程标准》设计教学内容，选择基础性、主干性的知识教学，进一步提高学生的学习主动性和积极性。

2、高三要强化问题教学意识，使知识问题化，以问题为突破口，带动知识的学习，提升能力。