背景:
阅读新闻

历史组王娟老师执教公开课

[日期:2011-12-09] 来源:历史组  作者: [字体: ]

128上午第二节,历史组王娟老师在文综组范围内执教了一节公开课。参加活动的有全体文综教师,学校工会主席王德海同志、学校学科教学指导小组丁秀明主任和彭华清老师莅临指导。

王娟老师执教的课题是《祖国统一的历史潮流》。本课是在遵循教研室朱增兴主任在视导中提出的“按《课程标准》设计教学内容,选择基础性、主干性的知识教学”原则的基础上精心研磨和准备而成。

执教后进行了评课。参加评课的有学科教学指导小组主任丁秀明同志、薛玉海老师、高妙丽老师、王伟老师、级部副主任姚光洁同志、卢友敏老师、房笑美老师等,工会主席王德海同志进行了总结。主要评语如下:

丁主任:导入自然,环节完整,注重对问题的提出,及时检查知识的掌握;主线鲜明,结构科学,细致、自然;多媒体运用效果好,情感教育明显;课堂组织活动符合文综教学要求,课堂教学水平提高很快。建议:进一步调动激情;课后将此课进行再加工,力争成为“样板课”;写出总结,做好保存。

老师:师生课前准备充分,精心编制学案,搜集了丰富的历史、现实材料;语言简练,把内容高度概括为四个方面,对知识点的概括简洁、利落;分组教学成功,探究问题时气氛热烈,学生的积极性、主动性较高;注重知识的巩固和落实,背诵、检查和练习到位,回归常态,不弄虚作假;具有很强的历史感、现实感、时代感。不足:课件声音太小。

老师:体系完整,重点突出,结构严谨;导入新颖,增强了学生的兴趣和积极性;讲练结合,材料丰富;注重做题方法的指导,抓住关键词,启发诱导;图文并茂,培养学生对历史和现实的感悟能力,体现了历史学科的特点。建议:有些问题可让学生来说。

王伟:用四个“统一”作为核心内容,结构完整,条目清晰,一目了然;课堂气氛高涨,知识面广;学案设计合理,注重检查和落实;加强材料的补充和阅读,并鼓励学生搜集资料,将课堂知识进行了很好的延伸,调动了学生参与课堂的积极性;注重学法指导,关注细节;注重情感态度价值观教育,利用多媒体烘托课堂气氛;建议:可进行新旧中国发展方面的比较。

姚主任:思路清晰,重难点突出,实效性强;教师的教学基本功扎实,在教师的引导下,学生发挥较好;情感教育效果好。

老师:充分调动了学生的积极性,自主阅读、探究,教师科学引导;学案教学成效突出,制作科学、详细、实用;注重基础知识的掌握,加强检查。

王主席:进一步较好地落实了文综教学指导小组《关于文综教学的几点建议》,注重了教学目标的设计、知识网络的形成、基础知识的检测;形式多样,生动活泼;实用性较强,无花儿呼哨的东西;突出了学习方法的指导;围绕有效教学来进行,在理清和围绕主干教学方面进行了尝试;表明了青年教师的迅速成长。建议:再富有激情一些。

王主席针对泰安市基础教研室的视导反馈和总结,要求文综教研室主任做好传达,要求文综教师由此受到启发、感悟,进一步改进教学。要求历史组教师按照《课程标准》理清主干知识,加强基础性、主干性的知识教学,将多而杂的知识变为少而精,构建知识结构,形成网络体系。

总之,老师们的点评中肯、到位,王主席的总结细致、深刻,提出的要求很具有现实意义和指导性。我们历史教师将以此次活动作为新的起点,进一步反思课堂,加强感悟,发扬优点、弥补不足,进一步提高课堂教学水平。

收藏 推荐 打印 | 录入:wangyan | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论