高三历史教研组举行“历史学习经验交流会”

      第一个环节是由历史学习成绩较好的同学介绍经验和心得；第二个环节是由台下的同学就学习中出现的问题、困惑对发言的同学进行提问；第三个环节是同学之间进行交流和切磋，最后由老师进行总结，并提出下一步学习的要求。

      此次活动的举行，使同学们进一步认识到“加强历史知识的联系与整合”、“构建知识框架”、“简化记忆”、“历史与现实结合”等学习方法的重要性，掌握了“重点突破法”、“提取有效信息”、“猜测设问”等主观与客观试题的做题方法，进一步增强了学生学习历史的信心和动力。

      历史组将借这次学习经验交流会的东风，推动一轮复习的进一步进行，并争取在两次模考和高考中取得较为理想的成绩。