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序号 |
书名 |
作者 |
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1 |
和优秀教师一起读马卡连柯 |
沈伟 |
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2 |
和优秀教师一起读苏霍姆林斯基 |
汪明帅 |
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3 |
和优秀教师一起读蒙台梭利 |
刘宇 |
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4 |
和优秀教师一起读福禄培尔 |
王佳佳 |
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5 |
和优秀教师一起读杜威 |
丁道勇 |
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6 |
和优秀教师一起读卢梭 |
苟顺明 |
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7 |
来自美国最优秀教师在建议 |
萨拉.布朗.韦斯林 |
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8 |
了解你的学生 |
威廉.格拉瑟 |
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9 |
不做教书匠 |
管建刚 |
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10 |
如何打造高效能课堂 |
艾玛.麦克.唐纳 |
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11 |
学校文化力建设策略 |
袁先潋 |
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12 |
合学教育:打造教学动车组(1) |
张素兰 |
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13 |
教师如何做好学困生转优 |
张仁贤 |
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14 |
教师怎样做课题研究 |
钱爱萍 |
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15 |
高效能教师的9个习惯 |
贾奇.特布尔 |
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16 |
加州大学伯克利分校的10堂幸福教养课 |
克里斯汀 |
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17 |
好老师征服后进生的14堂课 |
伊丽莎白 |
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18 |
高中课堂管理:行为管理的9项策略 |
兰德尔 |
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19 |
从新手到研究型教师:我的专业成长手记 |
刘波 |
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20 |
源创教育:致青年教师 |
吴非 |
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21 |
源创教育:给校长的建议 |
郑杰 |
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22 |
美国最优秀教师的自白 |
菲利普 |
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23 |
如何成为高效能教师 |
黄绍裘 |
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24 |
美国最好的中学是怎样的 |
爱德华 |
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25 |
为孩子更强大而读书 |
德博拉 |
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序号 |
书名 |
作者 |
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26 |
课程与教师 |
佐藤学 [日] |
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27 |
第56号教室的奇迹 |
雷夫 |
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28 |
第56号教室的奇迹(2) |
雷夫 |
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29 |
学习的快乐____走向对话 |
佐藤学 [日] |
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30 |
有效教学方法 |
加里 |
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31 |
有效教学 |
崔允漷 |
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32 |
建构主义教育研究 |
高文 |
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33 |
多元智力教与学的策略 |
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34 |
师生沟通的艺术 |
周荣生 |
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35 |
肖川教育随笔系列(一)(二)(三)(四) |
肖川 |
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36 |
做个充满激情的教师 |
Robert L Fried |
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37 |
高效课堂九大教学范式 |
李炳亭 |
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38 |
合作教学操作全手册 |
李春华 |
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39 |
周国平论教育 |
周国平 |
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40 |
语文的厡点 |
黄厚江 |
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41 |
语文教学智慧篇 |
曹明海 |
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42 |
怎样成为一名优秀语文教师 |
张彬福 |
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43 |
跳出教育的盒子 |
卢安.约翰逊 |
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44 |
历史追问:语文教育发展篇 |
徐林祥 |
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45 |
好老师应对课堂挑战的25个方法 |
伊丽莎白 |
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