背景:
阅读新闻

从这里起步,与新课改同步---泰安市市直历史优质课比赛和教研活动总结

[日期:2012-04-25] 来源:历史教研组  作者:徐春华 [字体: ]

    4月20日下午,泰安市市直历史优质课比赛和教研活动在我校举行。参加活动的有泰安市教研室朱增兴副主任、市直各校评委、各校比赛选手。我校王娟老师参赛,其他历史教师参加了学习并全程服务。

      活动共分两个环节。

      第一个环节是进行优质课说课比赛。此次说课的课题是《中国近代社会经济结构的变动》。多数参赛教师的说课体现了新课程的理念与创新:情境创设新颖独特,将历史人物放在特定的历史背景下,由此引出对近代经济结构变动的一些思考与探究;三维目标落实到位,强调情感态度价值观的教育;注重对问题的探究与阐释,设问层层深入;将史料教学引入课堂,以培养学生论从史出的能力;注重构建知识体系,教学方法和手段灵活多样。个别教师在说课过程中对于教学方法和设计意图的阐述不明确,不太符合说课要求。

      泰安二中的李伟广老师表现突出。他以虚拟的人物“董永”生活的四部曲“乐业-破产-打工-创业”作为切入点,通过出示史料,引导学生探究“近代经济结构变动的原因”、“近代经济结构变动的表现”、“近代经济结构变动的影响”等内容。课件独特,语言生动。以“有心栽花花不开,无心栽柳柳成荫”形象地说明洋务运动对于近代民族工业出现的影响。重点突出,方法科学,知识与能力、情感目标并重,体现了较高的教学素养。

      我校王娟老师巾帼不让须眉。她以历史人物郑观应人生历程方面的史料切入,设计了相关问题,引出近代自然经济逐渐解体、洋务企业和民族资本主义产生三个主要内容。阐述教学过程时,注重了方法的引导,将辩论、讨论、历史论文等形式灵活运用,突出学生的主体地位。突出强调“近代化史观”,渗透了高考意识。对教材内容进行了适当整合,注重前后联系。语言简洁,情感充沛,设计意图鲜明,教学思路流畅。在本次比赛中脱颖而出,初战告捷。

      第二个环节由我校高妙丽老师执教公开课。高老师利用多种方式引导学生展示自主、合作探究的成果。师生、生生互动,课堂自然生成。课后进行了评课,朱主任对我校历史组的课堂模式探索进行了充分肯定,鼓励大家进一步完善课堂环节,与新课改同步。

      在学校领导的大力支持和老师们的积极配合下,此次活动圆满成功。整个活动准备期间,特别是王娟老师试讲期间,学校张庆军副校长、工会王德海主席,教务处邵秀贞主任进行了悉心指导。信息中心王栋老师和周晓广老师,艺体处李广斌主任、樊峰老师和高霞老师给予了热情帮助,在此深表感谢!

      历史组教师非常珍惜市教研室和学校给我们提供的这个学习机会。我们将以这次活动作为契机,群策群力,进一步探索课堂改进的方法,完善课堂模式,让教育教学焕发生机与活力。同时为迎接新一轮的挑战,与王娟老师进一步切磋与交流,争取在泰安市优质课比赛中再创佳绩。

收藏 推荐 打印 | 录入:wangyan | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论