3月5日，市基础教研室董茂寅书记、朱增兴副主任及各学科教研员一行9人莅临我校进行教学视导。王祖丽校长和主管教学的王德海副校长全程陪同。
上午八点，教研室领导听取了王德海副校长关于教学工作的情况介绍，之后分科听课、查阅有关材料、分别召开学科座谈会。下午两点半开始，对学校进行了各学科及总体视导反馈。
通过全面检查和听课，市教研室领导对我校教学工作给予了充分肯定和高度评价：全校能够凝神聚力、真抓实干、科学管理，教学工作表现出了良好局面；能够认真落实市教育局会议精神，开展幸福教育，实施课堂改革，提高课堂效益；课堂改进稳步推进，集体教研氛围浓厚，课题研究成效突出，常规管理细致规范；校领导能够跟进学科指导教学，促进了学科教学水平的提高和课堂改进的深入推进；课改中学生主体地位彰显，注重分层推进，学案教学凸显特色，教学目标和质量意识强烈。
同时，对我校教学工作也提出了希望和努力方向：第一，要继续探索、完善正在进行的课改，以此为抓手，推进教学工作的的深入、全面开展。课改中在做好总体模式规范的同时，突显学科、年级特色。课堂教学中，理科加强实验，文科加强阅读，注重培养能力。通过集体备课，认真研究课标，使学案设计更加优化，课堂教学质量更大提升。第二，要增强质量目标意识，分解质量目标，实行增值评价。以起点看发展，重转化、提高，强化优等生培养，分层推进。第三，教学过程中，要注意教学策略的优化、细化、强化。认真分析期末模块达标检测中的问题，抓好质量分析和落实，弥补薄弱学科，提高命中人数。第四，要根据生源情况，在课改基础上，分类推进。加强优等生培养，推进中下游学生。完善导师制和一对一工作，科学指导，实行学科教师承包制。第五，要根据学科要求，按照高考大体方向，强化教学管理，向规范要质量，向规范要成绩。第六，要进一步打造优秀教师团队、优秀学科组，进一步激励、培养，让每个学科都有带头人。
总之，这次教学视导非常及时、适时，为我校教学工作吹进了一缕清风。下一步，学校将按照教学视导的指导，进一步大力推进课堂改进和扎实做好各项教学工作，继续发扬成绩，弥补不足，群策群力，务实创新，使我校教学质量再上一个新台阶。
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