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泰安长城中学举行“三自”教育活动阶段性总结

[日期:2013-06-14] 来源:教务处课程中心  作者: [字体: ]
      泰安长城中学自5月6日开展“三自(学习自觉、行为自律、安全自护)”教育活动以来,学生自主学习、自强自立、自管自护的能力显著提高,自习环境安静有序、学习氛围自觉浓厚、校园秩序和谐安宁,有效地推动了素质教育和“幸福教育”工程的顺利实施。

     为进一步浓厚学风,优化班风、校风,推动活动的深入开展,6月15日,我校召开了有各年级班主任和活动检查人员参加的第二次阶段性总结会议。学校副校长王德海同志、赵越同志莅临指导,教务处主任巩玉兵同志主持会议。

     会议第一项由部分优秀班主任作工作经验交流。郑传军、温秀云、张发利、高妙丽四位老师分别从活动的意义、活动的举措、活动举行以来学生的变化以及对学生的思想教育、心理疏导等方面进行了说明,充分体现了对这项活动的重视和班级管理的智慧。

     会议第二项由副校长赵越同志宣布5月份活动的评比结果,颁发了流动红旗。获得优秀的班级是:2011级4班、5班、11班;2012级7班、11班、14班、17班、19班、20班;2010级4班、5班、6班。

     会议第三项由副校长王德海同志做阶段性总结讲话,强调了三点问题:首先,认为“三自”教育活动取得了预期效果。第二,“三自”教育活动要持续有效地开展。第三,检查相关部门要认真总结活动开展情况,分析成败得失,深入研讨活动的途径和方式并形成方案,为下学期教学和学生管理工作做好充分的准备。王副校长号召大家共同努力,为把我校建成一所学风较好、校风较浓、学生养成教育颇有建树的学校而作出应有的贡献。

     会议最后,教务处巩玉兵同志提出了三点要求:做好学校“十佳”评选活动的发动、宣传;做好各班学生红、黄、蓝卡的统计并与学生评定挂钩;将本次会议的精神及要求尽快向学生传达、与任课教师沟通。

     本次会议是对前一段工作较为全面的总结与回顾,同时也为下一步的工作明确了要求、指出了方向。在认真领会会议精神的基础上,全校师生上下一心、通力合作,“三自”教育活动必会结出丰硕的成果,学校教育事业必会迎来灿烂的明天。

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