尊敬的各位领导、老师们：
大家好，今天能够在这里发言，我感到非常荣幸。时间过得真快，转眼间来长城工作已经两年了，从两年前暑假期间新教师入职培训，到现在的点点滴滴，无不体现着学校对于我们这些新教师的殷切期望。与此同时我也感受到了巨大的压力，也正是这种压力和教师的责任感始终激励着我不断前进和成长。回想过去，感慨万千。今天就让我向大家汇报一下过去一年中我的工作情况，不当之处，敬请批评指正。
一、 教学教研工作方面
1、多学习，多请教。
师傅冯晓主任和组内前辈经常告诫我：新教师要多听、多学、多做、多反思，从而使自己迅速成长起来。
新教师缺乏经验，为使自己尽快融入到教师角色中，我虚心求教。学期开始，我的首要任务就是根据年级下发的课程表,在听课本的背面将师傅冯晓主任的课重点标记出来,听一节讲一节是我对自己的要求。听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当我将其具体应用在自己的课堂上之后，发现学生在理解和掌握上更加容易。例如听《电场》一节使我明白：有时候利用生活中一些有趣的小例子去解释课本上一些生硬的概念,往往更能激发学生的兴趣,而且知识点掌握得更加牢固。
2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。
为不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务，我在备课过程中认真分析教材，根据教材特点及学情设计教案。在课堂上，一方面我严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我尊重学生，发扬民主，努力调动学生学习物理的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。有时候课堂容量太大时,我就利用晚自习时间认真做好课后辅导工作。
3、不断提升自己的基本功。
高一下学期新增加了3-1的教学任务，这部分内容对于我而言比较生疏，组内前辈们给我推荐了很多教辅材料，
4、积极参加组内的研讨课、党员示范课、教育局视导听课。在上学期新老师研讨课上，王校长、王副校长和徐主任对我们进行培训指导，进一步深化了我们对新课改教学模式的认识，丰富了教学技巧，对于课堂的把握也更加有度。
最后，感谢学校为我们搭建青蓝工程平台，使我们在前辈老师的带领下迅速成长。学校多次召开青蓝工程会，足以看出对我们的殷切期望和拳拳之心。我会继续向师傅和前辈们请教，学习反思，也会注重与实际情况相结合，学以致用，多探索积累，形成有效的教学模式。
二、班级管理方面
记得去年暑假，接到即将担任班主任的通知时，紧张得一晚上没怎么睡好，脑子里一直在回想自己高中时期的班主任是如何管理班级的，然而这种紧张的情绪，在年级组织的第一次班主任培训后，转化为昂扬斗志。韩主任经常告诉我们：班主任一职无非就是多盯多靠,没事儿常去班里转一转,这句话我一直谨记在心。
1、 纪律方面
（1）面对问题，有法可依。
张校长和陈主任在给我们开会时说过，管理班级要做到有法可依、有法必依。面对学生存在的问题摆事实、讲依据，这样才会使学生心服口服。
《梦想的起航》这本书就是我们管理学生的依据之一，我经常以书中的要求和案例教育学生。此外，新生入学第一天起，我就利用班会、课外活动或晚自习时间带领学生学习学校的规章制度。我所任教的高一14班，学生整体比较听话，但也有极个别问题学生，其中有一名男生问题比较严重，在年级主管学生工作的冯主任、刘主任的协助下，参照学校规章制度对该男生进行了相应处分，家长对此心服口服。
（2）正确对待大、小“三自”。
颜书记在对我们新教师进行入职培训的时候说过，“三自”教育的存在不是找茬，而是协助班主任管理好班级，当时作为新教师的我们虽然都默默点头，却对此理解不够深刻。当班里接到有史以来第一张卡的时候，不对学生动怒是假话。办公室王主任指出了我的弊端，他说，面对切实存在的问题，解决问题是一方面，最关键的是平时在班里转的时候，要善于发现问题，而不是等“三自”检查人员来指出问题。
在王主任的指导下，每天学生进班后我做的第一件事就是检查他们的仪容仪表，对于不合格的会立即整改。天热了，上课过程中瞌睡现象也有所增加，没课的时候我就去班里后门站一站，这对孩子们也是一种警醒。放学时间，校门口工作人员必查跑校证，所以每天上午下了第三节课是最忙的时候，我们四楼西班主任办公室里每位老师都会再次确认有没有忘带跑校证的学生。
（3）精心选拔班干部
先
2、 学习方面
（1）协助好各科教师，发挥好纽带作用。
韩主任和高主任经常说，作为班主任要有大局观念，不能因为是班主任就只抓班主任的学科。要协助好
14班的每位任课老师都尽职尽责，在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，凡事都主动同他们协商，注意倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
（2）加强与家长之间的交流
班级微信群有效促进了家校共育的实施，一方面，我利用微信群向家长们及时反馈孩子在校的表现，如有问题我会单独与相应家长沟通交流;另一方面，让微信群在大休时发挥不可替代的作用。我借鉴了去年王校长分享的老教师假期里利用微信群检查指导孩子们做作业的思路,从上学期的第一个大休开始,对大休作业进行合理规划,不同时间段发不同作业,在此过程中家长起到了极大的督促作用。后来,任课教师反映班级微信群容量太大,对于作业的检查不是很方便,于是各科老师都组建了单独的微信群,不得不说效率确实提高了。但是任课教师却很辛苦,有时候晚上十一点多了
（3）发挥学生的主观能动性
每个学生都有自己的闪光点，我们要善于发现和挖掘。从班里壁纸的张贴，到班级文化墙的布置；从一个一个动作的排练到艺术节的一展风采；无不体现着孩子们的无限潜力。孩子们在其他方面找到了自信，对于学习也起到了积极的推动作用。
3、 卫生方面
学校领导一直以来对创建卫生城市、文明城市工作高度重视，各班级也都积极响应学校的号召。我班在创城工作中，首先对室内、室外和宿舍工作进行了明确分工，责任到人，真正做到了“人人有事干、事事有人管”。班干部在执行创卫工作时起到了模范作用，带领大家将卫生工作做好，使班级在每次创卫成绩检查时均数前列。
以上是我对班级教学和班主任工作的总结，还有很多不足，因此还需要我不断努力，继续向师傅和前辈们请教，常反思，多总结，争取更大的进步。
我的汇报完毕，谢谢大家！
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