“推进”------被推着向前or内在磅礴动力的惯性自主？

      事业发展进程中，总需要有先行者需要做出一定的奉献与牺牲，总需要践行风雨之后见彩虹的至理，具有这种素质的同志便是勇者也是智者，也必将受到同志们的敬重。作为教师作为各个基层的领头雁，在身处困难和困境的时候，不放弃勇于坚持是关键。只有思想缺少实践检验或者经受不住惰性的侵蚀也很难胜任“勇者”的桂冠，有点成绩也是“被推进”。

      学生的进步与成长也是这个道理，教育工作者如何构筑学生的内有潜力内在奋斗精气神是首当其冲和长期努力的责任与义务；当孩子们热爱学业，拥有了为实现理想而不断加油的冲动、行成正确人生观前提下的惯性自主，乃至于在某些阶段会产生加速度的时候，我们的教育事业何愁不成就！