班教导会制度在学校领导的大力支持下,逐渐成为我校行之有效的特色教育教学管理平台,级部学生管理工作已经取得重大发展和突破,根据级部工作安排,本周召开第三次班教导会,“把问题摆出来、把家长请进来、家校联合共绘教育蓝图。”是本次班教导会的主题。
开学两个月以来,高二级部各班立足“三促两抓一利用”大方针下,以学业水平测试为抓手,重视培养学生的习惯和提高学习效率为己任,充分利用班教导会这一平台,让家长、老师、班主任、级部面对面共享我们去的的辉煌,分享学生成长的快乐,分析存在的问题,讨论解决的方案,让老师有所感、让家长有所谈,让我们的工作有所成。
家长也能给教育教学支支招了,这是让家长感触最深的,在以前,家长来学校主要的原因就是孩子某些方面做的不够,不愿意来、不敢说。而现在,他们不是来替孩子收拾残局,而是参与我们的教育教学管理,不仅仅是为了自己的孩子的成长而参与,自己的教育经也能帮助别人的孩子使得家长无比自豪,积极性也得到充分的调动,过去家长只关心结果的悲哀的教育被现在家长的过程性有效参与所代替。班教导会制度的有效实施使得教育教学工作的顺利实施如虎添翼,使得教育的过程对孩子的成长过程真正负责。