一、 在认识上:
1、 澄清三种错误认识:
(1)自我意识模糊;(2)自我认识失实;(3)自我体验失衡。
二、 在行动上:
2、拥有三项智慧:
(1)课程智慧;(2)教学智慧;(3)管理智慧。
3、形成三种习惯:
(1)终身学习的习惯;(2)自我反思的习惯;(3)认真做事的习惯。
4、研究三个规律:
(1)教育教学的规律;(2)学生成长的规律;(3)教师发展的规律。
5、抓好三个途径:
(1)自我反思;(2)同伴互助;(3)专家引领。
三、 在目标上:
6、做好三件事:
(1)实事求是的自我评价;(2)合理的自我规划;(3)积极进行自我实现。
努力成为:领导放心、家长满意、学生爱戴的优秀教师。