一、指导思想：
为了进一步深化素质教育，落实幸福教育和新课程改革精神，坚持“以生为本，全面育人”的教育观，坚持“弘扬个性，表扬优点，带动全体”的教育策略，经研究决定在学生中设置评优评先奖项如下。
二、奖项设置：
（一）校优秀团体评选：
1、优秀班集体：由政教处按日常量化总成绩直接推荐。高一级部6个；高二级部7个，高三级部4个。
2、优秀团支部：由团委推荐产生。高一级部5个、高二级部6个，高三级部3个。
3、优秀值周班：在值周过程中认真负责、起到模范带头作用；值周生安排得当，值周材料认真及时的填写、归纳，由学校统一评出6—9个班级。
4、“人人有事做、事事有人管”优秀班级：根据政教处检查记录推出。高一级部5个，高二级部6个，高三级部3个。
（二）、校优秀学生评选：
1、学生评选类别及条件：
（1）三好学生：爱国敬业，品德高尚，虚心好学，成绩优秀，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。每班按期末考试人数的1/5评选推荐。
（2）文明学生：文明有礼，敬师爱长，团结同学，热爱劳动，为人正直，热情为同学服务，自觉保护校园环境，受到广大师生好评者。每班4人。
（3）自强之星：刻苦学习，通过自身努力，在本学期大型考试中，所得成绩较之前有很大进步者，或是学习态度、行为习惯等其他方面进步明显的学生。每班4人。
（4）诚信学生：不说谎话，有错就改，公私分明，不随便拿别人东西，独立完成作业，不抄袭，考试不作弊，不欺骗老师和父母，守时守约，言而有信。每班4人。
（5）“人人有事做、事事有人管”先进个人：要求各班从参与班级“人人有事做、事事有人管”的管理学生中选出管理先进个人。按管理学生1/7评比。
（6）优秀团员：要求思想品德及日常表现优秀，能在班级各项事务及学校各类活动中起模范带头作用。每班按在编团员总数的1/7评比。
（7）社团活动标兵：积极参加社团活动，在社团活动中能起到示范带头作用，在广大社团成员中威信高，反映良好。无违反校规校纪行为。评优人数视社团人数而定，原则上不超过该社团人数的10%，指导老师填写推荐意见。
（8）优秀学生会干部：全体学生会成员参评，评优人数为总人数的25%，积极组织、参与学生会各项活动，没有扣分记录（请假除外）；无违反校规校纪行为。由政教、团委从学生会成员中选出。
（9）优秀班干部：在班级工作中能够积极主动地协助班主任老师管理班级，热情为同学服务，在班级中能够起到模范带头作用，树立班级正气，被同学所认可的学生干部。每班2个。
2、评选要求：
（1）参选的学生要能够树立班级正气，是各班的优秀典型。
（2）评选要遵循民主集中制的原则，公平、公开、公正的进行，由班主任组织本班的评选工作，并严格做好把关定向，以班级为单位排序后报级部审批。
（3）各班评选工作在学校规定时间进行，各获奖项目不准突破人数，获奖学生尽量不要重复，尽量扩大获奖面。且凡是本学期在校内受到过通报批评、处分的学生（级部要严格审查）不能参与评选。
（4）各班将获奖统计表（统计表电子版已发至校园网）发至政教处，时间截止到2015年1月29日（周四）。 政教处邮箱 tacczhengjiao@163.com
（5）政教处相关负责人要严格审查各班的评选结果是否符合评选条件及规定，并将检查合格后的评选结果上报至学校，在下学期的开学典礼上进行公开表彰。
三、评选程序：
1、各类优秀采取学生自荐，自荐人写出自荐总结材料，在班内张贴公示。
2、全体学生投票评选。
3、班级公示 。
4、班主任汇总报级部审核。
5、上报学校审定。
6、校园公示。
泰安长城中学政教处 团委
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