一、指导思想：
为了坚持立德树人和推进素质教育，落实新课程改革精神，坚持“以生为本，全面育人”的教育观，坚持“弘扬个性，表扬优点，带动全体”的教育策略，经研究，决定在学生中开展评优评先活动。具体方案如下：
二、奖项设置：
（一）校优秀团体评选：
1、优秀班集体：由政教处按日常量化总成绩直接推荐。高一级部5个；高二级部5个，高三级部5个。
2、优秀团支部：由团委根据半学期德育活动开展情况推荐产生。高一级部5个、高二级部5个，高三级部5个。
3、优秀值周班：在值周过程中认真负责、起到模范带头作用；值周生安排得当，值周材料认真及时的填写、归纳，由学校统一评出6—9个班级。
4、“人人有事做、事事有人管”优秀班级：根据政教处检查记录推出。高一级部5个，高二级部5个，高三级部5个。
（二）、校优秀学生评选：
1、学生评选类别及条件：
（1）三好学生：品德高尚，虚心好学，成绩优秀，遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。每班按期末考试人数的1/5评选推荐。
（2）四德模范：“爱德模范”，关爱他人，爱护环境，奉献社会；“诚德模范”，诚实守信，诚实劳动，诚信待人；“孝德模范”，感恩父母，尊敬师长，回报社会；“仁德模范”，知荣辱，尽责任，存友善，人品高。每项各2人，每班8人。
（3）进步之星：刻苦学习，通过自身努力，在本学期大型考试中，所得成绩较之前有很大进步者，或是学习态度、行为习惯等其他方面进步明显的学生。每班4人。
（4）“人人有事做、事事有人管”先进个人：要求各班从参与班级“人人有事做、事事有人管”的管理学生中选出管理先进个人。按管理学生1/7评比。
（5）优秀团员：要求思想品德及日常表现优秀，能在班级各项事务及学校各类活动中起模范带头作用。每班按在编团员总数的1/7评比。
（6）优秀学生会干部：全体学生会成员参评，评优人数为总人数的25%，积极组织、参与学生会各项活动，没有扣分记录（请假除外）；无违反校规校纪行为。由政教、团委从学生会成员中选出。
（7）优秀班干部：在班级工作中能够积极主动地协助班主任老师管理班级，热情为同学服务，在班级中能够起到模范带头作用，树立班级正气，被同学所认可的学生干部。每班2个。
（8）优秀升旗手、升旗仪式主持人由政教处、团委推荐产生。
2、评选要求：
（1）参选的学生要能够树立班级正气，是各班的优秀典型。
（2）评选要遵循民主集中制原则，公平、公开、公正的进行，由班主任组织本班的评选工作，并严格做好把关定向，以班级为单位排序后报级部审批。
（3）各班评选工作在学校规定时间进行，各获奖项目不准突破人数，获奖学生尽量不要重复，尽量扩大获奖面。且凡是本学期在校内受到过通报批评、处分的学生（级部要严格审查）不能参与评选。
（4）各班将获奖统计表（统计表电子版已发至校园网）发至政教处，时间截止到2016年7月4日（周一）。 政教处邮箱 tacczhengjiao@163.com
（5）政教处相关负责人要严格审查各班的评选结果是否符合评选条件及规定，并将检查合格后的评选结果上报至学校，在下学期的开学典礼上进行公开表彰。
三、评选程序：
1、各类优秀采取学生自荐。
2、全体学生投票评选。
3、班级公示。
4、班主任汇总报级部审核。
5、上报学校审定。
6、校园公示。
7、表彰奖励。
泰安长城中学政教处团委
2016年6月24日
联系方式：