为了加强学校教师队伍建设，进一步提高我校新任教师教学水平，近日，我校课程中心组织开展了新任教师复习课听评课活动。
12月19日，历史学科马敏老师在综合楼录播教室执教复习课《从人文精神之源到科学理性时代》。元月5日，生物学科朱浩老师执教复习课《细胞的增殖》。
今年通过招考进入我校工作的26位新教师全程参加活动，学校校长王祖丽、副校长王德海参加了听课和评课。
两位执教新教师虽才上岗100多天，但在教研组和结对教师指导下，成长进步很快，除已经掌握上课的基本流程、自如地和学生展开对话之外，在这两堂复习课上，这两位老师还都遵循了学校“一案三学四步”课堂改进模式，注重调动学生学习积极性，通过课堂复习任务驱动，利用自主探究和小组合作方式，使学生思维层层递进，步步深化，让学习切实发生在学生身上，学生学得主动，取得了比较好的课堂复习效果。
随着解决“大班额”工作的深入推进，学校近年将会涌入一批新教师，这些新鲜的“血液”以后将成为学校的中坚力量，培养好他们也是学校工作的重中之重。本学期学校陆续安排了新教师入职培训、青蓝工程师徒结对、跟踪帮扶听课等工作，此次听评课就是这些系列活动之一。
本次研讨活动为新任教师增强课改理念、完善复习思路和方法、提高期末复习有效性明确了方向。
马敏老师复习课上，“小老师”带领学生梳理章节基础知识
马敏老师复习课上，学生课堂展示点评
朱浩老师复习课上，学生展示学习成果
王祖丽校长参加听课活动
评课过程中新任教师专心聆听、认真做笔记
新任教师教育教学座谈会场景
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