12月4日下午2:20，由语文高级教师王英珠老师主讲、语文教研组主办的 “名师讲系列座”第一场——《高考古典诗歌鉴赏探究》，在我校一楼报告厅举行。
王老师一开场就以幽默的语言吸引了同学们的注意力。他说，对于高考试题中的古典诗歌鉴赏，教师、学生、家长有不同的心态，但是只要用心对往年的高考试题进行研读和分析，就能够把握其中的规律。
王老师首先从古代文人关于诗歌的有趣典故入手，对近三年各省市高考试卷古典诗歌鉴赏的考查题材、作者、作品、内容、题型进行了比较，并着重对2011年至2017年全国卷古典诗歌鉴赏进行了列举和分析。通过试题分析，同学们了解了高考古典诗歌的命题规律，把握了命题趋向，认识到高考古典诗歌的考查具有选材浅易、考查全面、考查角度渐趋综合性、答案渐趋开放性的特点，树立了应考信心。王老师继而在备考方面对同学们进行了细致的指导。他从古典诗歌鉴赏的不同考查角度入手，用简单清晰的参考答案引导学生了解答题步骤、学习答题技巧，并强调了规范答题的重要性。最后，王老师表达了对高三同学们的祝愿，并鼓励同学们努力学习，学会高效应试。
王老师的精彩讲座不仅赢得了在场同学们的热烈掌声，也引起了刘庆良副校长的共鸣。刘副校长从文化复兴和文化自信的角度对王老师的讲座进行了呼应，对高考设置的开放性答案和古典诗歌的考查主题进行了个性化的解读，强调了担当与责任这两个关键词，鼓励学生们不忘使命，守住传统，加强文化自信。
此次讲座，对应高三专项复习进度和训练内容，对学生起到了很好的规范指导作用，也对语文组的各位教师起到了很好的示范引领作用。2015级语文组将根据学生要求，继续举办相关讲座，将教与研有机结合起来，让教与学相得益彰。
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