不让一个孩子掉队——2017级开展“帮扶诫勉”谈话专项行动

为了让每一位学生都能健康的发展，提高教育教学质量，真正做到因材施教，共同进步，2017级开展了“帮扶诫勉”谈话专项行动，进一步做好后进生的转化工作。

针对学生存在的问题，动之以情，让学生体会到老师的良苦用心，晓之以理，增强后进生分辨是非的能力。正面诱导，以理服人，结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。
    后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，2017级建立了完善机制，记录每个后进生的一举一动。 “反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

    事实证明，后进生也有其长处和闪光点，我们应该也一定能够做好每一个后进生的转化工作。