为进一步稳定学生心态,提高高三后期复习效率,2015级从各方面加强高三后期教学管理。
首先,召开年级教学例会,要求年级教学人员加强高三最后阶段的管理检查工作。其次,要求班主任多盯多靠,及时发现学生存在的问题,多和学生交流。另外,召开备课组长会议,要求各学科通过集体备课,做好高考前的知识回扣。
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