冯晓，中共党员，中学高级教师，泰安市优秀教师。2004毕业于曲阜师范大学物理工程学院，同年进入泰安长城中学执教高中物理，连续担任班主任工作19年，现任教务处副主任、2022级年级主任。
在学校里，教师的人格是教育的基础。冯晓老师用自己的品质、能力、魅力给他的学生以成长的力量。他，年复一年躬耕于教育的沃土里，关爱每一个学生，默默奉献……在等待中坚持，用智慧诠释责任，创造着、享受着属于自己的那一份幸福。
仰之弥高，钻之弥坚，精益求精
从当上老师的那一天起，他就坚信：“一位好老师，胜过万卷书。”他始终以身边的优秀教师为榜样，坚持听一节上一节，不断总结经验，力求自己的课堂充实而又精彩。他的同事说，在冯老师的物理课上，学生总是带着笑容在知识的海洋里畅游。应知学问难，在乎点滴勤，一路耕耘一路收获。得益于长城中学优良的校风和浓厚的教研氛围，他很快就在教育教学上得到了锻炼与提升，多次被评为优秀教师，先后三次获得物理优质课和创新课一等奖。担任物理教研组长后，乘着学校加强课题研究、加强课程开发的东风，他带领物理组以明确的目标、合理的规划、踏实的工作换来了物理组优异的成绩。
心系学生，以爱动其情，以严导其行
春风化雨，润物无声。在刚刚过去的教师节，学生在祝福语中写道：老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！作为班主任，他说：“虽然天天面对的是十六七岁的大孩子，但只要拥有一颗仁爱之心，平等地对待每一个学生，就能和学生做朋友，就能走进他们的心灵。”因此每隔一段时间他就给学生写班书。富有亲和力的语言，贴近学生生活的内容，让每次班会课的读信时间都充满温情，引起学生的共鸣，在做好班级管理工作同时又拉近了师生间的距离。随着高中生活的深入，有的学生在学习生活中有时会陷入困境，他就会走进学生家中与他们谈心，聊学校、聊同学，聊学习上的困难，聊自己当年上高中时的情景以及上大学期间的趣闻，和他们交流如何度过高中三年的学习生活，怎样才能开启大学的美好生活。功夫不负有心人，多次的交流谈心使他们对未来充满了期待，慢慢回归了正常的学习生活。高考成绩公布后，学生们过线的喜讯纷至沓来。如何能让同学们在取得好成绩的同时还能被理想的大学录取又成了萦绕在他心头的事。他利用假期组织家长、学生召开线上报考交流会，不断解答学生家长提出的各种问题，几乎每天都与学生、家长交流到凌晨。
挑重任，敢担当，
严细实恒抓管理担任高一年级主任后，他对自己的标准更高、要求更严，为尽快适应新角色，他积极汲取年级管理经验，主动和年级教师沟通凝聚人心，压实责任。他带头学习教育教学新理念，创建学习型管理团队，在工作学习，在学习中成长。
时时放心不下的责任感始终萦绕在他心头，只要学生在校，他就每天坚持早晨与学生同步到校，晚上也要坚守到学生离校后才回家，从新生入校第一天至今每天在校陪伴学生13小时以上，无一间断。课间、饭空、晚自习不间断巡查，严细实恒抓管理，经过一个学期的努力，高一年级学生行为习惯有了明显提升。
他积极落实学校课堂教学改革要求，主动带头研究新教材、新高考、新课改，探索、实践“学生成长共同体”。去年恰逢疫情频发，为更好的开展线上教学，出台《线上教学工作方案》，为线上教学明标准、定方向，抓实、抓牢、抓细线上教学，为线下教学上的顺利开展打下坚实的基础，全方位助力学生成长。
“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”他始终牢记并践行着这句话，勇做新时代教师榜样。
审核：韩峰 贾丽
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