为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进学校心理健康教育创新发展，5月12日、13日，泰安长城中学组织开展心理情景剧评选活动。高一、高二年级 13个小组参演，以沉浸式表演呈现青少年成长中的心理困惑与蜕变过程。
比赛现场，精彩剧目轮番上演。同学们以细腻的笔触呈现校园生活，用生动的表演诠释青春心事：有的聚焦“考试失利后的自我救赎”，主角的心路转变让观众感同身受；有的围绕“化解亲子矛盾”，通过角色互换展现代际和解；还有的以幽默方式演绎“校园社交困境”，诠释友谊真谛。演员们凭借真挚的情感流露、富有感染力的台词，配合精心设计的舞台效果，将每个故事都刻画得淋漓尽致，现场掌声不断。
本次大赛既是心灵的对话，更是创意与才华的碰撞。在剧本创作上，同学们将心理知识融入剧情，打造出一个个贴近现实的精彩故事；舞台设计巧妙运用场景切换、多媒体投影等手段，在有限空间里营造沉浸式体验；角色塑造更是亮点，平日课堂里的“小透明”化身实力“戏骨”，将角色的性格特点、情绪变化演绎得惟妙惟肖，充分展现了长城学子的无限潜力。
本次大赛邀请了学校政教处主任王磊、学生发展指导中心主任高霞、心理组备课组长刘灿红、心理健康专职教师王莹玥等教师，联合4名高二心理委员组成评审团。经激烈比拼，最终评出一等奖5名、二等奖8名。评委们现场进行专业点评，充分肯定了作品的现实价值与艺术感染力。
此次活动不仅丰富了校园文化生活，更以生动形式助力心理健康教育，彰显了“五育融合”的育人理念。泰安长城中学将持续创新心理健康教育形式，护航青少年阳光成长。
撰稿： 学生发展指导科 审核：办公室
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