为明确新学期教育教学工作方向,落实教学常规管理,打造高效课堂建设,全面提升学校的教育教学质量,8月27日,泰安长城中学召开新学期教育教学工作会议,全体教师参会。

校长助理、教务处主任齐国涛以八项重点工作为核心,安排部署新学期教育教学任务:一是落实立德树人根本任务,积极构建育人新模式;二是规范教育教学行为,促进学生全面发展;三是丰富教学教研活动,提升教师专业素养和育人能力;四是细化教学常规管理,提升教育教学质量;五是聚焦教育教学功能,积极开展学校亮点活动;六是优化备考策略,扎实开展高考备考工作;七是细化工作落实,持续做好部门阶段性重点工作;八是明确学期工作责任,做好开学前准备工作。

教科所主任贾丽围绕指导思想、工作内容、重点项目三大板块汇报工作。教科所将紧密围绕提升教育教学质量与促进教师专业发展两大核心任务,以推进课题质量提升工程、教师梯队培养计划、科研成果转化应用及管理服务效能优化为抓手,强化管理效能,为教育教学提供科研与服务支撑。

课程中心主任周密传达新学期课程中心工作计划。在学习模式创新上,重点推进研究性学习、项目式学习,同步开展跨学科活动,激活学生学习主动性;课程管理建设方面,继续开发校本课程,做好学科基地调度,同时以“长城大讲堂”为平台持续开展知识拓展交流,为教育教学注入新活力。

在经验交流环节,高三年级何艳红老师、高二年级高飞老师、高一年级周敏老师分别从双轮驱动、早读牵引、书写与演讲等方面分享备考策略与教学经验。三位老师的教学实例,为各年级教学优化提升提供了鲜活参考。

副校长陈佳敏在会议最后作总结讲话,并提出三点具体要求。一是全员研究高考,立足考题情境设计教学,切实提升学生综合能力;二是立足学生实际,精准把握学习状态,从基础出发夯实素养,以规范教学提分增效;三是主动寻求突破,挖掘学生亮点与提分点,放手赋能学生,抓好课前演讲、书写规范与高初衔接,同时加大资源投入,完善评价反馈与激励机制,为新学期教育教学高质量发展注入动力。

此次教学工作会锚定了新学期教育教学工作方向,学校将以此次会议为契机,凝聚共识与力量,落地落实行动,激发学生成长与学校发展新活力,继续书写高质量育人新篇章。
撰稿:教务处 审核:办公室