为精准把控高三备考节奏，优化一轮复习课堂实效，扎实巩固学生知识基础，全面提升高三复习备考质量，近日，我校高三年级组织开展一轮复习研讨课活动。各学科骨干教师发挥示范引领作用，全体高三教师集中听评课研讨，学校党委书记陈佳敏及学校领导班子成员跟进指导。
本次研讨课活动立足新课标、新考情，紧扣高三学情，以“高效课堂、精准复习、提质增效”为核心，各学科授课教师摒弃传统低效的复习模式，围绕核心考点重构知识体系，通过任务驱动精准突破重难点，依托典型例题提炼解题方法，结合变式训练拓展学生思维。课堂坚持以学生为主体，讲练结合、学思并重，通过合作探究、当堂达标、针对性训练等方式，引导学生夯实基础知识、理清逻辑思路、总结规律方法，有效解决一轮复习知识点零散、训练泛化、重点模糊等突出问题。
课后，各备课组开展集中评课研讨。授课教师分享设计思路与教学反思，参会教师立足课堂实效，围绕考点研判、基础落实、重难点突破、规范训练、课堂提质等重点问题深入交流。全体高三教师在研讨中互通经验、查摆问题、统一思路，总结出贴合本年级学情的一轮复习优化策略，为后续学科备考明确了方向、细化了举措。
陈书记在评课时指出，各学科课堂结构紧凑、重点鲜明、务实高效，充分肯定了高三年级骨干教师扎实的教学素养与科学的备考理念。她强调，一轮复习切忌一味追赶教学进度，教学安排要科学合理，必须立足学生真实学情，拒绝重形式轻实效的复习模式，要把提质增效真正落实到每一节常态复习课，坚持向课堂要效率、向教研要质量。
研思笃行不止步，聚力深耕再提升。本次一轮复习研讨课活动进一步明晰了全年级的备考思路，凝聚了备考共识，提升了高三团队的教研水平。下一步，高三年级将持续常态化开展教研活动，坚持以研促教、以教提质，把教研成果转化为备考实效。全体高三教师将凝心聚力、精耕细作，抓实每一节复习课堂，做细每一项备考工作，精准赋能学生成长，稳步推进高三备考工作高质量开展，团结一心备战高考，齐心协力再创佳绩。
撰稿：高三年级 审核：办公室
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