2012级开展小组文化建设评比活动

为顺应时代发展，回归教育本真，推进课堂改革，实施“低重心”、小组合作学习模式，打造高效课堂，体验幸福教育，2012级各班依托班级文化建设，在12月14日——1月14日开展了小组文化建设评比活动。

高一级部主任齐国涛和高一副主任韩峰牵头并拟定了“小组合作，激情展示”为主题的小组文化建设方案，提出了小组文化建设以“自主创新，以人为本，实用美观”方面的要求，并指出了具体的布置措施，既要有显性文化（环境布置），又要有隐性文化（组规，组训等）。在班主任与同学的共同努力下，一个个小组文化牌熠熠生辉、一朵朵“小组之花”竞相开放。文化墙上有体现同学们你追我赶的“文明之星”、“学习之星”、“纪律之星”等，有体现各组同学理想的“梦想树”，有体现同学们互动交流的错题问答卡，有体现各组成员的积分晋级表，各个班级新颖的构思，精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。

一月初，年级分别对各班级的文化建设进行了初评，并提出了合理的建议，各班积极地进行整改充实，小组文化建设有了更明显的育人效果；在1月14日，年级评审组再次对各班进行了复查，重点检查同学们对小组文化内涵的理解和认识，通过调查询问，小组文化建设的内涵在学生们心里已经深深扎根。

          2012级通过小组文化建设，提升了校园文化品位，使班级文化向多元化方向发展，提高了班级管理水平，班级文化作为班级的精神营养，深深植根于师生心田，学校真正成为“人文校园，和谐之境”，成为师生温馨的学习乐园。