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泰安长城中学2012级高三“励志励行”活动月实施方案

[日期:2014-09-18] 来源:2012级级部  作者: [字体: ]

为使2012级学子尽快适应高三快节奏的学习、生活,完成从心理到行动的全面角色转换,动力十足,信心满满,目标明确,计划详细,从而迈好高三第一步,为2015年高考打下良好基础,年级决定在九月份以“励志励行”为活动主题,开展“六个一”活动。具体方案如下:

一、开好每一节大小班会(第一周由班主任主导完成)。各位班主任老师利用周一大班会和每天早晚630小班会时间,与同学们探讨“高三是什么”“为什么选择高三”“怎样度过高三”等话题,让每个同学都找到自己的答案,从而明确高三的意义。

二、观看一部高三励志视频(第二周年级统一下载转发班主任)。选择高考励志微电影《诗》,通过一个曾经的后进生考入北京外国语大学的转变经历,让学生明白经过奋斗可以改变过去,成就未来,虽有波折,虽有彷徨,虽有迷茫,但是只要坚持住,就可以实现自己的梦想。

三、设定一个个人目标(第三周由班主任指导学生完成)。根据自己的实际情况,结合自己的理想,确定一个学习目标,选择一所向往的大学,用彩色卡纸制作成卡片,三张贴,即张贴在课桌面上,教室“理想墙”上,宿舍床头上,做到时时提醒,日日强化。

四、制定一份个人学习计划(第三周班主任指导学生完成)。根据班主任和各科老师的指导,结合学科特点,开学两周以来自己的学习情况、学习状态,制定一份个人学习计划,简洁明了可操作,卡纸打印后三张贴。

五、听一次励志报告(第四周由年级组织)。年级邀请相关人员给全体学生做一次励志报告,现身说法,现时激励,鼓励学子们奋发向上,自信坚强,促进他们的健康成长,

六、写一篇“走进高三九月”感想小作文(第四周由班主任和语文老师协作完成)。让学生们将自己的真实感想表达出来,用笔书写出青春正能量,做好迎接冬的严寒、夏的灼热的准备。班级择优宣读并张贴。

 

泰安长城中学2012级高三

                                              20149

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