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工 作 通 报

[日期:2014-11-03] 来源:督导室  作者: [字体: ]

20141026

近期各部门、年级按照学校的总体要求,紧密结合各自工作特点,从实际出发,创新性的开展各项工作。根据学校办公会和值班记录,近期工作通报如下:

 

年级工作

高一年级  组织各班完成班教导会,配合艺体处筹备艺术节,开展年级检查性推门听课活动,依据阶段性检测成绩对全员导师制进行个别调整,召开班主任备课组长例会强调学风建设,举办2014级优秀试卷展评活动,制定年级课堂点名制度并开始实施。

高二年级 围绕迎接学业水平考试,努力营造迎考氛围,年级采取一系列措施:召开语数外学科全体教师的迎考交流会,统一思想,明确形式。 召开年级家长会,就学业水平考试进行动员,并向家长汇报了学校工作和年级工作。召开班主任会议,就学生的迎考动员和学生的管理进一步提出要求。 召开主题班会,浓厚学习氛围,全面迎接学业水平考试。 召开备课组长会,加大对学考的研究,制定切实可行的备考计划。组织一次围绕学业水平考试的一次导师制谈话活动。

组织学生学业水平考试的报名和缴费工作。围绕学校艺术节,年级做好相关的文艺汇演和美术作品展的布置工作。针对单元达标检测,年级开展一系列的分析总结工作,并召开了相关班级的班级教导会。针对学生管理中存在的问题,年级加大学生的管理力度。

高三年级 为进一步做好高三一轮复习工作,提高高三复习的针对性和有效性,102123日下午在逸夫楼二楼会议室召开了高三一轮复习研讨会。完成了各班的班教导会,主要结合9月份单元检测成绩和学生入校以来的表现,认真分析班级存在的问题,并积极寻找改进措施。向全体教师印发了关于加强和改进高中教学管理和教学工作的16条意见,组织全体教师共同学习。 召开年级家长委员会和全体家长会,就学生进入高三以来的变化和学校年级的相关教学管理措施向家长汇报,并向家长就如何做好高三学生备考的后盾提出一些建议。

 

教育教学

教务处、课程中心、教科所为全面推进课堂改进,加强教师间交流,促进教师专业成长,在第一届课堂改进联谊会基础上进行改选,1022,成立第二届课堂改进联谊会。

为加强学分建设,全面推进小组合作学习,教务处全面检查各班蓝卡发放和积分晋级实施情况,对存在问题的班级和教师予以通报,对实施较好的班级和学科教师予以表扬。协同高二年级组织学考座谈会和学考报名,协同高三做好高三一轮复习座谈会和高考信息、资源的反馈。

课程中心对暑期研究性学习成果进行了评选。与各学科教研组长调度,征集本学期研究性学习课题和成员名单。跟进文科教学,听研讨课十节。 组织新进教师听课学习和交流。 动员研究性学习优秀指导教师申报市综合实践活动优质课比赛。

教科所根据泰安市教师文明礼仪大赛通知要求,结合学校实际认真制定了我校的落实方案。同时,按照活动方案逐项落实调研、校本培训和系列大赛活动。按照市教育局要求,上报了惠民工程志愿者联盟申报材料,上交泰安市教育系统书法家协会书画展作品。

艺体处利用未来之星大舞台,举办了泰安长城中学第四届艺术节系列活动——第十一届校园歌手大赛,高一、高二50余名参赛选手倾情演唱、奋力拼搏,赛出了水平、赛出了成绩,唱出了长城好声音。 圆满成功举办了长城中学第四届艺术节文艺汇演,文艺汇演分高一级部专场和高二级部专场,各相关部门高度重视,密切合作,两场演出精彩纷呈,各有特色,文艺演出真正成为学生自己欢乐的节日。艺术节的活动充分吸纳了学生的广泛参与,让学生唱主角,给学生更多阳光;把舞台交给学生,还给了我们许多惊喜;把舞台交给学生,还给了我们很多精彩。

 

德育工作

1013政教处、团委联合推进新一届学代会及学生会换届活动。召开了学生干部例会,就学生会改选、学代会召开、社团建设、艺术节、校园文化、共青团员信息采集等工作进行安排。

1014-17,开展了“新道德教育”主题班会评选暨班会观摩活动。三个年级共选拔、推荐10余位班主任参加学校决赛,班会分别以“环保、感恩、励志、责任、文明”等为主题,进行社会主义核心价值观和中华传统美德教育,具有针对性和时代性,符合新道德教育理念。学校以政教处、团委、教科所、教务处、课程中心和级部干部组成评委,并组织全校班主任进行听课观摩,张万泉副校长进行了全程跟进指导、评课。活动评选出校内一等奖5人,择优推荐张梅、金惠老师参加市级比赛。

政教处联系校外资源,完善并继续推进“限塑、光盘、垃圾分类和资源回收”活动。组织各年级开展新学期“全员育人导师制”第一次谈话活动。对宿舍、校园、教学楼进行联合安全检查,查到烫发器一个,并通知相关班级,提出了管理要求。

完成《课间操评比晋级方案》。加强部门印章管理,采取印章使用登记制度。召开部门工作会议,传达学校行政办公会工作要求,形成了部门“人人有事做,事事有人管”工作安排表,张贴公示,认真落实个人岗位职责。参加教育局“安全伴我在校园,我把安全带回家”安全知识教育征文,封娜等6位同学获得一等奖。

团委做好艺术节主持人选拔培训、串台词准备工作,完成艺术节背景设计及舞台搭建工作。对全校所有在籍共青团员信息进行统计整理,团籍团档管理更加精细化。按照学校安排上报市教育局基教科与局团委所需的全市迎接文明城市复评相关材料。开展“彩虹伞”青少年法律意识漫画作品征集比赛活动。做好三自教育检查宣传统计、升旗仪式等常规工作,并对三自检查10月份数据统计汇总。

 

后勤服务

为确保学校安全、稳定,保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序,制定总务处安全检查制度。总务处实行安全检查日巡查制度,要求分工明确责任到人,严肃安全检查登记制度。对查出的各类隐患,要详细记录,对检查中发现的问题,要提出整改意见,尽最大可能当场落实到具体人头上。维修情况检查负责人要进行再复查。实行了一周,取得良好效果。协调督促好了围墙、大门、热力管道施工。

安保科 联合教务处对实验室、图书室、阅览室进行了安全检查。联合幼儿园对幼儿园进行了安全检查。汇总了租车学生信息,把学生家长所租车辆信息报送到了教育局。制定了反恐怖防范安全管理制度。制定了特长生、体育生进出校园安全管理制度。与总务处联合规划新增添监控的位置。对综合楼上的消防栓和应急灯进行了安全检查。整理突发事件应急预案评比材料。

财务制定了2015年收入预算和2015年资产购置预算,为明年全年财务工作打下了基础。为全体老师申请了取暖补贴。 由于天气转冷,餐厅为学生供应了热粥,并在餐厅一楼增设了消毒柜为学生供应热水,受到了学生的好评。

 

综合服务

 工会检查了教职工考勤与办公纪律。组织教职工填写了2013年度师德考核表。修改了我校计划生育管理实施办法。联系了教职工查体事宜。检查了教职工办公室文化卫生。统计了教职工学龄前幼儿入园情况。上报了2014年学校工会情况调查表。

 

问题整改情况

类别

序号

存在问题

负责

部门

整改措施

整改

效果

 

1

午休、晚休极个别学生未及时休息。

午休  高一级部各班留人较多,纪律较差,中午在教室内大声喧哗,存在玩手机现象。部分班级午休时间教室无人,未锁门。

上课预备铃响后,仍有部分学生在走廊打闹,不进教室。晚自习、课间三、四楼厕所附近人员聚集多,大声喧哗。

周日早上有个别学生迟到,有的艺术特长生没有请假条要求外出被制止。

教室后门口垃圾多,垃圾未入桶。校园内学生有乱丢垃圾现象。

下午放学学生外出人多,建议加强晚自习学生点名。

有个别学生到校门时骑车速度有点快。

有个别学生想带饭、喝的东西进校园被制止。

学生在外面吃饭,因为外面没有垃圾桶,塑料袋无处放,想把垃圾带到校内放进垃圾桶里,说“把垃圾扔在马路上太缺德”。这个问题是个值得考虑的问题。

政教处

各年级

政教处:加强检查、量化反馈,在升旗仪式上对学生进行教育、管理。

高一:加强宿舍值班管理,发现违纪及时制止;加强中午跑校生管理,与不回家的学生家长签订中午在校协议;加强课间管理,提醒学生早进教室。

高二:根据问题的出现,召开班主任会时进一步强调,做好学生的教育工作。并加大巡查力度。

高三:已召开班主任例会对相关问题进行了强调。

 

 

 

 

2

自主学习时间个别班级声音太大,发现有检查人员时咳嗽提示。晚三时个别班级迟到者多。有的班级晚自习观看视频的时间过长。

教务处

各年级

教务处:协同年级加强学生教育和对值班教师管理,严格控制学生观看视频时间。

高一:要求各班值班教师加强巡查,看视频要经过年级允许。

高二:加大巡查力度和教育学生。

改观。

3

白天一直有学生不上课在打印室打印班级宣传栏的资料。

政教处

各年级

政教处:希望按照要求,在课间完成宣传栏制作。

高一:控制时间。

高二:加强教育和巡查。

效果很好

4

学生在餐厅中吃饭,把餐具回收领取奖励单,这是好事,但有的学生为了领票去交餐具,有的拿个饮料瓶去领,并且反复去领,值得思考。

政教处

餐 厅

政教处:饮料瓶不符合环保卡的要求,不予理睬。

餐厅:这个问题,餐厅已与领导沟通,一致认为,环保卡的发放为快速回收餐盘起到了决定性作用,塑料瓶不能做领卡的依据,多送餐盘可发卡。

 

教师与教学方面

5

个别教师、餐厅工作人员进校门不下车,校内骑车。

各年级

餐 厅

高一:在全体教师会上通报。

高二:召开相关会议时再进一步强调。

转好

6

个别教师在教室内上课或看自习不够认真,不管学生打瞌睡、玩闹等现象。极个别教师仍坐着讲课,或上课时着装不当、站姿不雅。

周日早上有个别值班老师迟到,个别值班教师不能坚持岗位,不应以其他理由离开值班岗位,导致班内秩序混乱。

教务处

各年级

教务处:协同年级加强学生管理,加强对教师值班要求和管理,全面检查教师值班情况并及时通报反馈。

高一:在全体教师会上通报。

高二:加强巡查和值班要求。

高三:召开年级例会对老师们进行问题的提醒,强调值班纪律。

有改观,需要年级加强对值班人员管理和要求。

7

教务处晚上未关灯。

教务处

严格落实值班制度,落实值班人员职责。

及时关灯

管理与服务方面

8

个别教师车辆在学生上、下学高峰时段与学生抢道,车速太快。

安保科

各年级

安保科:在下次的行政办公会上提出此问题,引起领导重视,各部门、年级负责对教职工进行教育。

高一:在全体教师会上通报。

高二:召开相关会议时再进一步强调。

效果较好

9

存在家长在校门外与学生和班主任联系不上的现象。家长送饭联系不上孩子的较多,望提醒家长和学生订好时间地点。

各年级

高一:开班主任会强调。

高二:召开相关会议时再进一步强调。

效果良好

10

放学时段有个别学生进入学校,不好区分是否我校学生,应尽快为学生制定标志或学生穿校服。

政教处

安保科

安保科:配合政教处、各年级加强对学生教育,建议穿校服。

效果良好

11

假期后要求学生下午返校,但部分学生上午就来到学校并外出,存在管理空档和安全隐患。学生返校时间需进一步明确。

政教处

教务处

学校已制定关于做好学生大休管理工作的规定。

 

12

餐卡充值处排队很长,学生拥挤,有不排队现象,建议加强管理,增派学生会执勤。餐厅中就餐后餐具不送回的情况有所回升。

餐 厅

政教处

餐厅尽力维持秩序,建议餐卡充值处外边中午和晚上学校能按排人员维持秩序。

 

13

外来车辆进校园车速较快。送学生的车辆有些直接停在校门正对的路上,阻碍交通,也不安全。个别学生家长等候学生时站在道路中央,不仅堵塞道路,也存在安全隐患。在学校大门前有一个骑电动车的学生与行人差点发生碰撞事件。建议对学生加强交通安全教育,转弯时注意看看后面有没有车辆。

安保科

政教处

各年级

安保科:制做正规的宣传牌,加强对家长的提示和教育。配合政教处和各年级加强对学生交通安全的教育。

高一:召开安全教育主题班会。

高二:加强对学生的安全教育。

高三:利用周一班会期间对学生进行安全教育。

效果良好

14

男生宿舍五楼东安全指示牌损坏。男生宿舍一楼二楼中间灯坏。

总务处

立刻安排维修。

维修后已正常

15

由于各班级准备艺术节及高二级部学业水平考试报名,各班进出人员频繁,稍显混乱。

教务处

政教处

各年级

教务处:高二学考报名统一安排在周末,在级部统一安排下进行。

高一:召开安全教育主题班会。

 

 

                                                                     

需要改进的地方

学生方面

大门口学生会值班学生着装和仪容仪表需规范。

晚休时极个别学生未上床及时休息。个别宿舍在值班班主任走后仍有说话现象,极个别学生玩手机。

预备铃响后,仍有部分学生不进教室。自主自习学生进班晚,班内静的慢。

艺术节期间高一、高二纪律较差,部分学生上课时间随意外出。晚自习期间因为排练节目,学生出出进进功能室、办公室、操场等,大声喧哗,总体秩序混乱。排练声音较大对教室内学生有所影响。

周日早上有个别学生迟到,下午放学学生外出人多,建议加强晚自习学生点名。

学生集中返校时,有技校学生来我校门口等候学生,在门口吸烟。

有个别学生进校时骑车速度太快,带饮料进校园喝。个别学生、家长送饭用塑料袋装物品进校园。

教师与教学方面

集体备课时部分老师未能按时到岗,未携带电脑,

周日早上有个老师迟到。

老师开车在校门口时的车速较快,仍有个老师,校内工作人员校内骑车。

管理与服务方面

 垃圾车进校时速度太快,有安全隐患。应该避开学生进出校门时间。

 在学生集中回家时,有个别学生和家长,站在路中央等候学生。

 部分家长进入学校不按照规定,有骑车现象。

工作建议

希望有关部门将整改的情况,及时报督导室,以便及时通报,促进工作。

    1.各部门、年级应根据学校要求,大力推进“人人有事做,事事有人管”,切实明确岗位职责,转变工作作风,提高工作效率和质量。

    2.各部门、年级工作应顾全大局、加强合作,团结一心,形成合力,对问题认真做好认领、排查和整改,严格落实责任,特别是要形成部门联动机制,力求不推、不拖,以期收到提高服务质量的效果。

  3.增强工作的预见性、主动性和计划性,做到急事急办。

    4.各值班组应加强值班的检查力度,做到巡查到位、检查全面(应涉及教育、教学、管理、服务等学校工作各个层面),发现问题及时处理,或及时通知相关部门并做好纪录。

         5.为了校园平安、学生安全,请按规定位置停放车辆,机动车校内限速让行,不与学生争抢道路,建议上学、放学两侧大门打开,做到人车分道;餐厅、商店送货车辆错开上学、放学时间。

    6.师生的仪容仪表、言行举止,直接体现着一所学校的校风,也是一所学校的“活广告。请各部门、年级及时提醒全体师生 “文明”自己的仪容仪表、言行举止,做文明“长城人                                                                                                     

   2014年10月26

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