本节课是一节复习课，也是一节承载着深厚中国传统文化的历史课。王伟老师以高中历史课程标准为引领，紧扣高考要求，注重新高考核心素养能力的培养，合理编制导学案，将我校“一案三学四步”教学模式展现的淋漓尽致。在王伟老师的课堂上，表格式的课程整合、学生主持的诗词大会以及学生展示的研究性学习成果，充分展现了学生在课堂上的主体地位，极大的调动了学生学习历史的积极性。老师的适时点拨、方法指导、规律总结充分体现了教师在教学中的主导作用，推动了学生历史学科能力的提升。形象生动的课件、传统文化与社会主义核心价值观的完美结合，使每一位学生和听课老师都受到了深刻的启迪。
学校领导全程参与了本节党员示范课的听评课活动。评课时，校党委书记、校长王祖丽指出本节课高考意识浓厚，充分体现了历史学科的特点，学案编制很用心，教师的板书实用、科学，启发式教学及解题方法指导体现了教师良好的教学功底，是一节成功的党员示范课。最后，王校长充分肯定了历史教研组对课堂改进所做的努力，也鼓励教师们再接再厉，争取把我校历史学科打造成强势学科。
党员示范课活动的开展为其他教师的课堂教学起到了示范作用，相信它会引领全体教师积极钻研业务，扎实教学，从而进一步促进教学质量的提高。
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