根据学校办公会精神、各组值班记录以及各部门、年级工作小结,汇总两周工作,通报如下:
年级工作
高一 组织召开班主任经验交流会,二十位班主任交流了开学三个月以来的工作经验;整理编印了各学科十一月份知识清单并下发给学生;召开各班班教导会,并收交各班班教导会材料;组织召开第一支部纳新大会,吸纳张春蕾、王振源两位同志为中共预备党员;督促各班完成了班级文化设计和楼道展板设计;完成了年级十一月份教学工作总结,及时收交了各备课组教学工作总结;制定了高一年级学生行为规范“十三个严禁”并在教室显眼地方张贴;召开全体学生大会对期中考试情况进行表彰,对上半学期学生学习纪律情况进行总结,对新高考六选三进行动员;组织全体学生填写2017级学生阶段反思总结报告。
高二 做好期中考试后年级、班级、备课组质量分析工作,从教学常规入手,加大学生学习规范的培养;对开学以来的学校检查数据和年级检查数据进行汇总分析,做好期中学生管理的总结;召开学考迎考备考主题班会,进行学考动员工作;组织学业水平考试的模拟考试,意在让学生熟悉流程,调整状态,查缺补漏;做好学业水平考试的周六辅导,周日带考,顺利组织学生参加冬季学业水平考试;继续加强学生的常规管理,加大反馈和检查力度。
高三 召开全体教师例会,重点对“推门听课”进行了布置和强调;制定了2015级12月份“推门听课”实施方案,严格落实“一听二查三问四纪录”;为高三部分学生发放了艺考准考证和学业水平考试补考的准考证;精选各地市及其他学校的期中试题,对高三学生进行期中检测后补救自测;召开班主任例会,对近期班级管理工作进行梳理;召开了第三党支部会议,讨论通过了何艳红的预备党员转正;高三英语组组织开展了第三次单词闯关挑战赛,并对优秀学生进行了表彰;继续做好励志格言推送、课间操背诵材料编印、限时训练、年级检查反馈等常规工作。
教育教学
教务处 举行优秀试卷优秀作业展览活动,规范答题和书写,举行学生“优秀试卷”、“优秀作业”展览活动;安排期末检查性随堂听课活动,开展期末检查性听课活动;制作学生学习规范和学科学习规范。分别在实验室门口张贴各类学习规范,进一步强化教学常规管理,推行教学规范化、精细化管理,提高教学常规落实水平。
课程中心 协同信息中心组织参加研究性学习的学生上网学习;参加文科集体教研活动,参加了高三历史备课组每周两次的集体备课和政治教研组的集体教研活动,为纪宁宁老师即将参加的全国公开课进行磨课。参加了地理教研组侯文霞老师研讨课的听评课活动;梳理开学以来的教学工作,编制了第33期教学简报;加强对博群的管理,读博、评博并将优秀博客推荐到校园网。
教科所 继续做好“国培”“省培”计划校内跟进工作,推介王兵和高霞两位主任的培训总结和学习心得。
艺体处 召开部门例会传达学校办公会议精神;继续加强大课间健身跑活动的组织和管理工作;汇总各班学生健康体质测试数据,确保数据按时上传上报做好学生健康体质测试数据汇总分析工作;收缴美术特长生美术作品,筹备制作美术作品展;修改完善关于加强体育课教学管理规定并下发各班;做好各运动队的训练和艺体教学常规管理等工作。
学生工作
政教处 召开了部门工作例会,传达行政办公会精神;对心理健康月进行了总结组档,并组织心理情景绘画展;推进12月份“法治宣传教育月”活动,开展升旗仪式和主题班会;对“百名教师访千家”活动进行评价;收交师生结对名单,推进了全员育人导师制活动;做好值周班、自行车管理、大课间健身跑等常规工作,继续对宿舍内务进行整改;选派桑娟老师参加了全市禁毒工作会议,参加了全市学校安全教育信息平台应用操作培训。
团委 编印第十六周德育工作明白纸;组织召开第四届学生代表暨团员代表大会;开展2017-2018届学生会换届成立大会;组织推进辩论赛工作;检查本学期第二期楼道展板;启动本学期新团员发展工作。
后勤服务
总务处 新建幼儿园正常施工;认真进行每日安全巡查,对重点使用点加强多看,对水、电、暖气、教学楼班主任办公室开空调情况加以重点检查;召集监理方、施工方认真学习了大班额建设项目安全施工管理制度,细化安全管理制度、落实安全制度、处罚制度,杜绝安全事故的隐患,提高工程质量;监督好施工,按工期保证工程质量、安全无事故;做好教学楼卫生间隔断维修并安装卫生间排气扇;做好学期末零星维修工程量审计;做好总务处日巡查维修工作。
财务科 完成了2017年预算内的资金执行任务;和部分项目客户进行了对帐,支付了项目资金;完成了财政局对学校2016度,预算执行审计;退还了全体教师养老保险金余额返还;对餐厅进行了一次全面安全检查。
安保科 继续汇总学生租车信息,建立档案材料;参加省教育厅安全调研座谈会;联合政教处、总务处对学生公寓进行安全检查;召开保安会议,总结前期工作,对冬季工作进行培训指导;做好学生大休离校、返校时的安全保卫工作和家长车辆的疏导工作;修改、印发《泰安长城中学交通安全责任书》,与高一家长签订《交通安全责任书》;做好安保科常规工作。
综合服务
工会 组织工会组长检查教职工办公室卫生;代表学校看望了生病的教职工;参加了教职工亲属葬礼;考察发放了教职工文体活动奖品;报送了离退休人员的信息。
需要改进的地方
学生方面:
上课铃响后,学生安静得慢。(12月5日)
部分学生大休离校较晚。(12月9日)
部分班级整理考场拉桌子声音较大。(12月9日)
有些班级在天气晴朗的情况下关灯晚(特别是低楼层部分班级),有的到10点半多仍不关灯,课间操外出跑操也未关灯。(12月1日)
周末部分班级不注意倾倒垃圾桶,个别班级教室卫生较差。部分班级教室内异味较重。(12月3日)部分教室有污迹、纸屑和垃圾。教学楼楼道垃圾、纸屑较多。(12月9日) 天气变冷,个别班级走廊卫生区仍拖地。卫生区垃圾倾倒不及时,风吹乱飞。(12月11日)
放学后 个别学生在楼道行为不雅。(12月3日)
教师与教学方面:
下午考务会个别教师没有调课参会,出现空堂现象。(12月8日)
管理与服务方面:
教学楼五楼高三四班门口地板砖鼓起。(12月5日)
晚上返学后有个别办公室忘记关空调。(12月5日)
上期《工作通报》问题整改情况
类别 |
序号 |
存在问题 |
负责 部门 |
整改措施 |
整改 效果 |
学 生 方 面 |
1 |
部分学生午休在教室秩序不好。 因期中考试部分班级桌子拉开,晚自习座次较乱,学生随便出入,学习效果不好。考试期间,整理考场拉桌椅声音刺耳。学生考试期间部分学生迟到。部分班级晚自主学习进入迎考状态慢。大休放学时,少部分同学离校慢、晚。 晚自习检查值班教师在两头办公室跟学生谈话,班内秩序一般。上课铃响后,学生安静的慢。学生课间秩序仍需加强。 部分班级晨读读书声音较小。 下午第一节课迟到学生多,检查发现十余名迟到学生。周末下午第一节课迟到的学生较多。 |
政教处 各年级 |
政教处:按照相关规定对学生进行管理,推进工作改进。 高一:年级加大检查反馈力度,同时召开班主任会进行强调。 高二: 高三:已召开班主任会进行强调。 |
效果较好。 |
2 |
教学楼楼道垃圾、纸屑较多。教学楼暖气管道、线路盒子上有学生放置的牛奶盒子、矿泉水瓶子、纸屑等垃圾。男生宿舍部分走廊有垃圾和纸屑。 部分班级卫生较差,教室后面有积水污迹教多,走道有垃圾。教学楼楼道垃圾、纸屑较多。部分班级教室内异味较重。周末个别班级教室卫生需要加强。 教学楼三楼中间楼道部分宣传材料翘皮。 周末部分班级不注意倾倒垃圾桶,个别班级垃圾桶周边卫生纸、食品袋多,不打扫。 |
政教处 各年级 |
政教处:按照制度予以量化扣分即可。 高一:利用学生自主管理委员会进行检查督促。 高二:加强学生习惯的培养和教育,做好检查督促。 高三:已召开班主任会进行强调。 |
有所改善。 | |
3 |
周六天气晴朗,到10点半高楼层仍有班级不关灯。 晚三放学后到宿舍途中部分学生男女生交往过密。 部分班级学生自主自习时间制作班级展板。 上午放学时,高二出现两个班级男生在教学楼异常聚集。 |
政教处 各年级 |
政教处:按照制度予以量化扣分即可。 高一:年级加大检查反馈力度,发现问题及时处理。 高二:对于学生异常聚集,年级已找相关同学进行教育和批评。对于相关问题同学已进行提醒。 高三:已召开班主任会进行强调。 |
效果较好。 | |
教师与教学方面 |
4 |
部分值班教师晚自习进班较晚。 晨读出现部分老师缺席。 周末个别班级值班教师到位情况不好,上下午及晚上均有未到位情况出现。 |
教务处 各年级 |
教务处:加强教育管理和检查,及时反馈。 高一;年级加大检查力度。 高二:加大检查力度。 高三:已召开班主任会进行强调。 |
效果较好。 |
管理与服务方面 |
5 |
晚上放学时,校门口家长车辆停放乱,挤在门口,不便于通行。 |
安保科 |
安保科:加强对车辆的疏导工作。 |
有所改善。 |
6 |
天黑得早,校园照明灯开得晚。教学楼东北角、自行车区和操场无照明灯。 |
总务处 |
总务处:开灯时间已调。操场、教学楼照明灯已安装完成正在使用,自行车区为声控灯。 |
效果良好。 |
工作建议
希望有关部门将整改的情况,及时报督导室,以便及时通报,促进工作。
1.各部门、年级工作应顾全大局、加强合作,团结一心,形成合力,对问题认真做好认领、排查和整改,严格落实责任,特别是要形成部门联动机制,力求不推、不拖,以期收到提高服务质量的效果。
2.增强工作的预见性、主动性和计划性,做到急事急办。
3.各值班组应加强值班的检查力度,做到巡查到位、检查全面(应涉及教育、教学、管理、服务等学校工作各个层面),发现问题及时处理,或及时通知相关部门并做好纪录。
4.为了校园平安、学生安全,请按规定位置停放车辆,机动车校内限速让行,不与学生争抢道路,建议上学、放学两侧大门打开,做到人车分道;餐厅、商店送货车辆错开上学、放学时间。
5.师生的仪容仪表、言行举止,直接体现着一所学校的校风,也是一所学校的“活广告”。请各部门、年级及时提醒全体师生 “文明”自己的仪容仪表、言行举止,做文明“长城人”。