关于创新课的几点要求

关于创新课的几点要求

一、     课堂教学理念新：倡导“自主、合作、探究”的学习方式，戒除满堂灌；

二、     课堂教学设计新：从学生实际出发，对教材知识进行适宜的调整、增删、整合，体现用教材教；

三、     课堂模式、策略新：减少讲与听，增加说与做。重视学生自学能力的培养和自学习惯的养成，引导学生自己学会知识、形成能力、发展智力；

四、     课堂总结、评价新：课堂评价有鉴别式向发展式转变，通过总结与评价达到了解、促进、提高、完善的目的。

   另外，教学过程中要突出课堂效益，尽量讲在课堂，练在课堂，反馈矫正在课堂，总结提升在课堂，一切在课堂上完成；要注意创新不在于形式的热闹，关键在教学理念、教学设计、教学过程、教学目标的达成等方面有独到和有效的做法；要注意紧密结合我校学生的实际，低起点、重基础、抓落实，轻负担，高效益。

教科所

2010年10月12日