争做新时代学生喜欢的班主任

2018年11月10-11日，泰安长城中学组织全体班主任参加了“全国中小学主题班会与微班会现场观摩研讨会”的培训，努力提升班主任素养，争做新时代学生喜欢的班主任。

2018年是《中小学德育工作指南》落实年，为了更好的做好学生的德育养成，我校积极拓展班主任的培训方式，在校内学榜样、经验交流的基础上，学校还采取走出去的方式，向先进学习，学习先进理论，增强班主任的班级管理能力，努力提升管理效率。

在学校德育工作中，主题班会课是一个重要平台。如何上好一节主题班会课？如何创新班会形式？怎样使班会课喜闻乐见？如何增强班会魅力？如何通过班会解决学生成长困惑？如何通过班会促进学生精神成长？如何架构系列班会课程体系？这都是极具现实意义和未来价值的论题。“班会研究第一人”、上海新纪元教育集团丁茹许工作室领衔人丁如许教授教为老师们 “把脉会诊”。首先，丁老师展示了四堂微班会课，并具体介绍了什么是微班会？如何设计与实施微班会？如何实现主题班会与微班会的互动？让老师们利用班级的边角时空，及时对学生进行教育，使德育散发出迷人的风采。然后，广东省名班主任、广东省名班主任工作室主持人、广东省德育名师韩宜奋结合自己33年的高中班主任经历，解读了《中国学生发展核心素养》，介绍了自己的班主任经验，呼吁大家做一个“真”的老师、“真情”的班主任。第二天，杨兵、王晓琳老师分别上了主题班会课，结合自己当前任教的高中学段，交流了自己的班主任经验，介绍了如何提升个人素养，怎样利用好视频和电影等开好主题班会课，为大家拓宽了视野，明确了班级管理的新方向、新视角、新手段。

通过本次培训，进一步明确了班主任的德育工作目标，提高了班主任班会课的能力，提升了德育效果，强化了班主任组织、指导、协调班级工作的能力，推进了我校的班主任队伍专业化发展。