【题记】泰安长城中学为引导学生家长重视家庭教育、提升家庭教育的能力，做“智慧家长”，泰安长城中学利用“班级家长微信群”，开展学生家长撰写“亲子日记”活动。为老师和家长、家长和家长、家长和孩子之间搭建交流教育孩子方式、方法的平台。引导家长重视家庭教育，让家长了解家庭教育的职责，使家长能静下心、慢下来思考育子良方，进而提高广大家长的家庭教育能力，构建和谐的亲子关系。
《孩子进入高中后的变化》
骏楠进入高中学习已经两月有余，作为住宿生，每次回家，看到了孩子不断的成长与进步，作为家长，我们感觉很欣慰，这其中凝结着老师们的辛苦付出与汗水。
进入高中后，孩子与初中相比学习态度积极、上进了许多，积极踊跃参加班级和校内活动，学习上由原来的被动变为主动，感觉明显比原来心中有数了。
孩子中考时数学成绩考的很差，120分的题才考了51分，明显拉了总成绩的分值。上了高中后，第一次月考数学成绩由原来的各科最后变为了各科第一，很高兴能遇到何老师，这么短的时间，孩子成绩提高了那么多，现在孩子对数学的兴趣也日见浓厚。
孩子在初中时是电脑手机迷，每周五下午放学后，由于电脑游戏的吸引，每次回家的速度都比平时快许多，一玩就是一两个小时才罢休。平时借在手机上查找资料的名义，每天在手机上花费的时间也不少。进入高中后，这几次周末回家，感觉孩子对电脑手机基本屏蔽了。电脑游戏一次也没见打过，对手机也不那么热衷了，手机在那儿放着，他也视若无睹，以前那是叫几遍才能从手里拿回来。
孩子回家后主动与我交流在校的学习情况，说教他的老师们都很好，既有耐心也负责任，教的很好，学校抓的也很严格。遇到这么优秀教师团队，是孩子们的幸运。希望孩子在接下来的学习过程中，学习刻苦努力，积极奋进，持之以恒，争取更大的进步……
2018/11/5
何艳红老师：
感谢骏楠妈妈的分享，作为住校生，已经形成了比较好的作息习惯，家长尤其要关注孩子回家时的表现，有特殊情况及时反馈给老师，不可放松每个假期，在高中阶段，从假期到回校学习，要迅速恢复状态，从某种意义上说，抓住假期就是抓住了学习！
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