“长城家校共育”之“亲子陪读”
《亲子陪读，家长眼里的“长城”》
——2018级5班部分家长陪读日记
泰安长城中学“亲子陪读日记”拾零之五
【题记】泰安长城中学积极探索“家校共育”的新途径，部分年级、班级中实践家长“亲子陪读”活动。在学生晚上和周末自主学习期间，家长不耽误自身事务的前提下，自愿到教室陪伴学生自主学习。期间，与班主任和值班教师沟通孩子情况；记录学生自主学习和教师值班情况，并在班级家长微信群里及时告知全体家长；监督学校教育教学管理。鼓励家长撰写“陪读日记”，记录班级自主学习情况，从家长的视角“看学校”，真诚欢迎家长提出宝贵的意见和建议，以督促学校教育教学再上新水平。
（自习课前，“长城好声音”班级选手练练歌）
《辛勤的老师，幸福的学生》
2018级5班李香宁爸爸李荣国
今天晚上很荣幸安排我陪读，心里很激动。看到同学们满桌的书籍，十分感慨；看到老师们认真讲课，调动同学们的学习积极性和热情，又十分感动。
今天是个特殊的日子，原来是学校要在下周举行“长城好声音”歌手大赛，今天班里要选拔歌手。一共有五组歌手参加，孩子们都十分认真。尽管都是唱的我不熟悉的流行歌曲，而且还有一首英文歌，但孩子们都很兴奋，都互相鼓励着、欣赏着。通过这个活动，我感觉孩子们多才多艺，学校通过组织各种活动，使同学们展示了自我、张扬了个性、全面地发展，又调节了紧张的学习生活，真是一举多得。
（英语张梅老师，集体答疑完成后，走下讲台耐心为学生个别辅导）
（数学范新国老师为学生集体答疑）
自习课上，张华老师对习题进行了认真辅导，气氛融洽效果很好；英语张梅老师讲解了试卷，对单词语法、句型分别讲述，内容细致丰富很全面；数学辅导课上，范新国老师重点讲了重点题型。
通过这次陪读，我非常感动。感动于学校对学生全面发展的重视，感动于老师们的认真、执着和辛苦，感动于同学们的刻苦和勤奋。
希望同学们抓住时间，珍惜机会，努力培养自我，学有所成，实现自己的人生理想。
李香宁的爸爸 李荣国
2018年12月18日
（自习课间，数学范新国老师在班主任办公室继续为学生耐心答疑）
（教室外走廊上，班主任张华老师面授机宜）
班主任张华老师：
感谢李香宁家长在百忙之中参加陪读。通过交流，我了解了李香宁在家的学习状态，也了解了家长对孩子的殷切希望。李香宁学习态度端正，成绩稳定，非常热爱英语学习，把考上北外作为自己的目标，相信她会不断提升自我，实现自己的愿望。
张万泉：
非常感谢李香宁爸爸牺牲休息时间到学校陪读，并详细记录了5班晚自主学习期间的一幕幕感人场景。
您所记录的课前练歌的同学，是我校《长城好声音》活动，它是我校每年一届的艺术节之“长城校园歌手大奖赛”活动之一，今年已是第十五届，为有唱歌天赋的学生提供一个展示的舞台。赛前，选手都要借助班级小舞台多次训练，一是可以让班内学生先睹为快，也是让选手更好地表现自己。
您后面详细记录了自习课上、课下，学生认真学习，辅导的张华老师、张梅老师、范新国老师辛勤付出的场景。这些场景，不仅感动着各位家长，同时激励着我们每一位长城人奋力向前。我们有充分的理由相信：功夫不负有心人！在我们广大师生和家长的共同努力下，我们的学生一定会“超越昨天”，越来越优秀！
（《长城好声音》决赛现场）
（5班的两位小歌手在决赛现场倾情演唱）
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