周一、周二学校举行创课大赛，我尽量调课，听了理科组6位老师的创新课，即使是同一个内容，资料也差不多，但不同老师讲得课堂效果、学生接受程度也不同，总之收获颇多，下面谈谈我从中学到、领悟到的，以后要运用到我的教学中的几点感悟。
一、提高自己的教师综合素质。在听课中能感受到老教师与新教师的区别，老教师驾驭课堂的能力、与学生的互动能力、处理学生出现的各种问题的能力、对教材的理解能力、对教学内容广度与深度的挖掘能力、对课堂气氛的调动能力、多角度的处理教材重难点便于学生理解掌握的能力、学生感觉到一种亲和力的能力等等，我应该多向我们组的韩峰主任学习，听了他的课感觉让人很舒服、真课堂、水到渠成地就掌握了课堂知识，调动学生学习的积极性，我应结合自己学生的特点，在上课过程中也要注意这些方面，既要保质保量的上完课，也要让学生最大程度的掌握所学内容，更应该上好每节课。
二、认真对待每一节课，提前备好每一节课，上好每一节课，课下落实好每一节课的内容。听课中我也能感觉到新教师对待课的态度，可以看出提前都下了很多得功夫，做了很多地准备，如王丽芹老师为这节课查阅了很多相关资料，课堂设计合理，课件设计完美，熟练使用智慧黑板，注重知识的进阶便于学生理解掌握，设计多组学生活动调动学生学习积极性及培养学生探索知识的能力，学生参与到课堂中，在活动中学到知识、掌握知识、总结知识、提升能力。对于理科内容枯燥难理解，学生不好接受难掌握，所以，我也应该多借鉴，充分调动学生积极性，让学生做课堂的主人，达到课堂最佳的效果。
我在以后的教学过程中，要活跃课堂气氛、提高学生参与程度、精心设计课堂、设计适合学生接受理解的教学思路、准确把握教学内容、突出教学重难点，课下一定要抓好落实，提高学生学习化学兴趣，进而提高化学成绩，同时，我也要不断提高自己的教学水平，在业务水平方面能快速成长，成为一名合格、优秀的高中化学老师。
联系方式：