4月12日下午，泰安长城中学数学组“同课异构”活动在新教学楼一楼举行，市教研室数学教研员赵水祥，学校副校长王德海、校长助理赵越全程参与本次教研活动，并进行了教学指导。
此次活动首先安排讲课，课题是高一数学教材《向量加法运算及其几何意义》，由巩玉兵和李娜两位教师分别执教，同课不同构，不同的教学设计和教学方法在此交锋，两位老师的教学智慧在此尽情彰显。
课堂伊始，李娜老师用我们身边汶河运送船只的事例导入，将生活问题转化为向量知识。课堂活动除了提问、板演等传统方式外，更有合作讨论、小老师主讲等多样的方法，加上独具一格的智慧黑板的展示，真正体现了我校“一案三学四步”的课堂改进模式，课堂效率极高。
巩玉兵老师课堂驾驭力强，板书精炼、语言精准。课堂从传统文化入手，由浅及深，对知识进行深度挖掘，突出重难点。过程中，从学生已有的知识出发，不断创设问题情境，让学生通过猜想论证、自我探究，最终形成规律，整个课堂一气呵成，知识和方法自然呈现、浑然一体。
市教研室数学教研员赵水祥同志对两节课做出了高度的评价，并对本节课在整个高中数学中的地位和作用进行说明，对教学中如何把握教材、重难点如何突破等问题给予了指导，对于如何灵活的选取教学方法提出了好的建议，最后从教师成长的角度提出，要通过读书进行专业引领，要不断学习、反思、内化，要通过“同伴互助”切实提高教学能力。
(撰稿：赵文娜 摄影：赵文娜 审核：巩玉兵)
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