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【泰安日报】线上教学有“妙招”,看泰安长城中学的“云端之征”

[日期:2020-03-12] 来源:办公室  作者: [字体: ]

线上教学有“妙招”,看泰安长城中学的“云端之征”

泰安日报 2020-03-10 17:27:23


线上教学有“妙招”,看泰安长城中学的“云端之征”

“停课不停学,停课不停教”,泰安长城中学在行动。新冠肺炎疫情发生以后,长城中学领导班子根据上级通知,成立相关领导小组,由校长王祖丽亲自挂帅任组长、教学副校长王德海同志任副组长,组成了由教务处、信息中心、年级组长、教研组长、备课组长为小组主要成员的工作专班,明确责任,细化分工,立即展开工作。

学校领导小组通过学校信息平台,全面了解学生居家防疫情况、学习需求和家用在线学习工具使用情况,在全面了解学情的基础上,制定教学工作方案,在紧抓防疫工作的同时,积极展开线上网络教学,确保教学工作顺利开展。根据工作方案,学校教务处做好教学安排,信息中心做好技术服务,年级组做好教学实施,教研组做好集体备课,要求全体教师居家备课,做到有教案,有检查,有落实,防疫期间的线上线下工作纳入工作量,做到奖惩结合,评估有据。

为确保线上教学质量,学校成立了由校长、副校长和学校教学干部组成的6个线上教学听课评课小组,在线参加学科教研,在线随堂检查听课,指导、协调、督导线上教学工作,及时收集教学问题,反馈线上教学效果,全校教学干部听课评课已达83节,其中校长和副校长听课都在10节以上。同时,各班级划分了学生学习小组,按网格化管理方式,每节课学习完成后,学生要上传课堂笔记,由课代表查点数量,班主任或任课教师评定质量。教师每天会对学生线上学习情况进行摸查,悉心帮助学生克服线上学习困难,做到线上学习“一个不少”。

要想“学”得好,首先要做到“教”得好。在网络教研方面,长城中学具备一定优势,从2010年开始,学校创新教研模式,开展网络教研,创办“思想着的苇草”教师博群,曾先后推送二万余篇博客,获得省教育厅“首届基础教育教学成果奖”,被市教育局以《创建学习型学校,培养思想型教师》为题专刊向全市推介。线上教学开展以来,学校各学科启动在线教研,组织集体备课,据统计学校开展网络集体教研已达81次,通过统一教学内容、教学进度、教学方式,保障了整体教学质量。

为确保线上学习效果,学校提出避免“浅”学习、“假”学习,努力实现真学习,即便线上学习,也要让学习切实发生在学生身上。为此,学校提出四个结合:学习学科知识和进行防疫教育相结合、学生线上学习与自学能力培养相结合、教师线上启发点拨与学生动手动脑主动学习相结合、线下自主学习与线上反馈答疑相结合。

目前,学校通过微信、钉钉、空中课堂等形式,已进行直播或录播课1600节,主题班会81节,线上家访1289次,并利用网络传播优势,采用学生喜闻乐见的方式,制作师生居家教学活动美篇,形成居家防疫勤奋学习氛围,用这样的方式鼓舞带动了3000余名长城学子的学习热情,学校线上教学工作受到学生和家长欢迎和好评。

【泰安日报社·最泰安全媒体通讯员 韩峰】

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