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【规划计划】泰安长城中学2022年工作计划

[日期:2022-09-08] 来源:  作者: [字体: ]

 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,落实《普通高中学校 办学质量评价指南》,实施“1426”发展战略,着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线,加快高质量发展,办人民满意的学校,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,实现创建“现代化特色学校”的发展愿景,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

二、主要工作与措施

(一)实施“理论武装,思想引领”工程,在学习方法上创新求突破,进一步加强干部队伍思想建设、作风建设和能力建设。

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习习近平总书记关于教育的重要论述,巩固拓展党史学习教育成果,推动建立常态化长效化制度机制,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑,深化“四史”教育全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻工作。

2.始终把政治建设摆在首位,创新党委理论学习中心组(扩大)集体学习形式,严格落实支部主题党日制度,周例会学习制度,进一步创建学习型党组织通过思想引领,不断凝心聚力,锻造出坚强的战斗力。

3.加强意识形态和宣传工作。严格落实意识形态工作责任制,加强意识形态阵地管理建立考核评价机制,做好风险排查、日常巡察和专项检查,组织意识形态专题培训。加强理想信念教育和爱国主义教育,积极推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材。优化教育舆情监测、研判、报告、处置等流程机制建立适合新时代教育改革与发展的宣传工作新机制,力争在宣传阵地上有新拓宽、宣传实效上有新提升,进一步建设好、管理好和维护好校园网微信公众号加强自媒体管理和舆情监控,加强对意识形态工作的领导,把握意识形态工作的主动权,严格控制商业活动、商业广告进校园,统筹学校宣传阵地建设,全面提升学校文化建设水平,发挥文化的浸润和濡染功能。

4.加强全面从严治党和党风廉政建设。聚焦“两个维护”强化政治监督,严明政治纪律和政治规矩。持之以恒坚持严的主基调,落实全面从严治党要求,切实落实学校党委党风廉政建设主体责任,落实党委书记第一责任人的责任和分管工作与党风廉政建设责任制一起落实的“一岗双责”,落实岗位风险防控机制,扎实开展警示教育严格执行中央八项规定及其实施细则精神,一严到底纠治“四风”,树立新风,推动形成严的氛围,优化政治生态和育人环境

5.加强领导班子建设。聚焦党委班子2021年度党史学习教育专题民主生活会查摆的问题进一步狠抓整改落实,提高班子落实力、创新力、攻坚力、专业能力和应对风险能力,着力抓好学校班子适应和带领学校改革与发展能力建设,继续全面落实校领导带班联系支部、跟进学科制度制度,全面深入教育教学一线,切实担当学校发展重任。  

6.加强中层干部队伍建设强化教育培训和实践锻炼,提高干部的政治能力和专业素养加大统筹力度,积极推进干部交流,优化干部成长路径做实做细管理监督,完善考核评价机制,培养干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力强化干部忠诚履职意识,激励干部担当作为。

7.加强教研组长、备课组长队伍建设教研组和备课组是教师专业成长的基地,教研组长和备课组长是教师间“有效互动”“合作共进”的有效推动者。进一步加强教研组长、备课组长建设,完善评价机制,重视对教研组长和备课组长的专业培训,不断拓宽视野,提高学科专业素养,厚实文化底蕴,提升分析问题、解决问题和新课程实施能力;高质量开展教研活动,搭建教师交流互动的平台,促进教师专业化成长、打造优秀教师团队。

8.加强班主任队伍建设完善班主任评价体系发挥评价导向作用,提高班主任依法从教、以德施教的法意识规范意识。重视班主任专业成长,为班主任学习进修和参加更高层次培训创造条件;坚持班主任例会制度,通过多种形式发现和总结优班主任班级管理理念与经验,树立先进榜样积极营造有利于班主任成长的环境继续深化学风和班风建设,继续推行“人人有事做、事事有人管”班级管理理念,培养学生的责任意识和担当精神

9.加强教职工队伍建设认真落实《教育法》《教师法》中小学教师职业道德规范》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等相关要求持续推进教职工思想政治建设选树宣传典型,持续做好师德教育加强警示教育和法规教育,强化服务意识、规矩意识,把好教职工师德关进一步完善《泰安长城中学教职工德能勤绩廉考核评价方案》提高全体教职工的工作积极性;关注教师培训,拓宽教师外出学习交流渠道,采取更加有效校本培训措施促进教师队伍整体提高,培养有情怀、有专业水平的教师

实施加强师生安全,综合治理校园工程,以安全工作为抓手,进一步推动校园优化、条件改善和理水平的提升

10.继续强化校园“三防”建设。按照《泰安长城中学安全工作手册》,完善校园安全“一岗双责”责任体系,落实安全责任;完善学校安全治理体系,成立学校安全领导小组和各部门安全责任人。利用校园监控加强巡视,重点部位重点监控。开展全校师生安全学习培训,增强师生安全意识,提高师生安全防护能力。

11.深化巩固校园安全专项整治成效,切实做好“大排查、大整治”活动,制定实施方案和自查细则,成立安全督察组,开展安全自查和督查整改,协调统筹安全工作落实情况,及时全面排查化解安全隐患加强网格化管理,强化安保部门和各部门安全责任,建立安全责任追究制度;扎实开展学校安全教育与管理研究,制定完善各类安全应急预案和管理制度

12.落实消防安全责任制,建立消防器材“台账”,做到责任明确消防设施检查三方负责确保设施正常使用;开展全校师生消防安全知识学习,每季度开展餐厅、宿管、保安等重点人员的消防培训。

13.严格执行学校常态化疫情防控各项措施,充分认清形势,准确研判疫情,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,实行校园相对封闭管理,切实做好一日三检两报告修订完善预案并开展经常性演练从严从紧科学精准全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作严守师生生命健康安全。

14.全面改善办学条件。积极争取上级支持,创造条件加强基础设施建设,全面改善办学条件全面提高学校规范化水平;进一步按照山东省星级食堂标准,全面提升服务质量和能力;进一步提高校园绿化美化水平,加大对学校固定资产科学化管理,及时做好物品采购和使用登记,加大维护维修力度,提高设施设备利用率,节水节电,实施“光盘行动”,建设节约型校园。

实施教研课题化,育人课程化工程,大兴课题研究之风,进一步提高专业水平、课堂效率和育人质量。

15.加大育人方式转变和新课程实施的研究,改进教育教学和管理,全面育人、科学育人,提升办学治校和实施素质教育能力;指导教师精准分析学生个性和学情,因材施教,促进学生全面发展、健康成长。

16.向全面落实教学常规要质量。严格落实双减精神和“五项管理”要求,全面落实各项规章制度和常规要求。组织全体教师学习贯彻国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导思想》,全面落实《山东省普通中小学办学基本规范》,切实转变育人方式,规范教学常规管理认真组织学习《山东省普通高中学生课程实施指导意见》,开全课程,开足课时;研究新课程、新教材、新高考,围绕新一轮高考和新教材更换与使用,集中研究课程开设,确保必修课选修课、综合实践课、艺体、信息与通用技术全面开设,创新教研方式,不断完善评价措施

17做好课堂教学提质增效工作要将研课化、育人课程”作为一项长期工程来抓,做到“人人有课题”,不断推进课堂教学方式方法的改变,引导学生学习方式方法的改变新课程、新课标研究、新教材使用和高校招生考试改革新要求落实到教育教学质量提升全过程作;加强推动学校思政课建设,继续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,发挥好思政课铸魂育人主渠道作用;教学部门要指导各年级、学科开展各类课型研讨比赛,促进每老师提高课堂效率,把住提高质量基础关,实现学校教育教学质量全面上位次;制定符合学校实际的“教学质量增值评价”办法;落实研学工作安排,落实学分要求,深入开展研究性学习和综合实践、劳动教育,进一步浓厚乐业爱生、严谨创新的教风,培养好学乐群、进取自强的学风。

18.进一步发掘和使用信息技术服务教育教学功能加大智慧校园数字化校园建设力度,积极适应教育信息化发展需求,开发智慧教育平台使用功能资源库建设功能和教师阅卷系统功能全面推行学科组互联网+背景下的教学研究,提高信息化在不断深化教育教学改革提供优质的技术支撑方面的功能,为学科教师专业能力和技能的提升保驾护航,积极探索机器人实验室功能,开展普及和机器人社团活动,争取取得实效。

19.促进学生身心健康全面发展。践行健康第一理念,重视体育、美育、劳动教育,全面落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,落实健康促进专项行动,全面落实“面向全体学生,加强音体美劳教育”的工作思路,实施好“体育美育浸润行动计划”,完善体育、美育课程体系,推进劳动教育,积极联系建立校外劳动教育基地,开展学生职业启蒙教育,促进学生全面成长。

20.进一步加强心理健康教育与心理健康知识普及工作提高心理咨询师主动服务生的意识和能力,提高心理健康教育的前瞻性、针对性和实效性,学生积极阳光健康成长

实施“打造亮点、活动育人”工程,树立品牌意识,进一步打造泰安长城中学亮点,扩大育人效果,产生社会效应。

21.加强和改进学校思想政治工作。认真学习贯彻落实中小学德育工作基本要求,落实立德树人根本任务,推动“三全育人”落地落实。根据《泰山德育实施纲要》实施细则,落实中小学德育“一校一案”。坚持德育为先,深化推进智育,加强体育,传承弘扬美育,强化劳动教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;以文明校园建设为统领,加强未成年人思想道德建设工作,加强社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育,厚植爱党爱国爱人民思想情怀,加强学生品德教育,帮助学生养成良好个人品德和社会公德;推动思政课建设,充分发挥各学科德育功能,积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、社会实践教育等活动

22.开展社团活动。从育人方式改革要求出发,按照学生多元发展需求,积极为学生多元成长搭建平台,鼓励和支持有一技之长的师组建社团活动小组,开展有针对性的辅导和训练,鼓励教师科学训练、认真带队参赛,为学生多元成长助力为学校发展贡献力量

实施“治理体系、治理能力提升”工程,强化问题导向,进一步完善制度,建立机制,优化管理网络。

23进一步加强制度、文化建设。健全完善管理制度,加强学校文化建设,形成“有据可依、依据而行”的工作模式,保证制度落地生根。全面落实校务公开党务公开和民主管理要求,实行过程公开结果公开;开好教代会,落实好教职工在学校发展、管理中的知情权、参与权、监督权,解决好教职工普遍关心的热点难点问题落实党和惠民爱民政策,加强对师生人文关怀,认真做好困难师生帮扶工作积极开展多彩的文体生活,丰富教职工业余生活和校园文化氛围,促进教职工身心健康;探索开展岗位比武和建立激励机制营造健康向上、你追我赶的工作氛围。

24.抓严抓实工作纪律严格落实上级关于加强纪律、职业道德和岗位管理的相关规定,不断强化领导带班干部值班功能,进一步探索完善发现问题、反馈问题、整改问题推动提质增效的工作督导督查机制,提高学校治理精准、精细化水平;严格执行上级及学校制定的各项考勤规定和管理要求,切实提高全校教职工的纪律规矩意识,守住底线,不碰高压线;利用好学校智能考勤、监控系统,全面实行日考勤、周公示、月汇总制度,督促各部门、年级及全体教职工提高执行纪律的自觉性。

25创建“绿色学校”。开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,增强师生环保意识,提升生态文明素养,形成崇尚生态文明的良好风尚,助力文明校园、卫生城市和文明城市的创建。

26.持续推进文明创建工作。做好全国文明城市创建和创建全国文明校园工作。坚定不移的贯彻上级文明创建工作标准和要求,珍惜“省级文明校园”创建成果,全面落实全国文明校园创建标准,全面加强未成年人思想道德建设,提高文明校园创建工作水平

27.全面落实山东省幼儿园管理规程,严格教师资格准入制度,探索幼儿教师综合素质提升路径,全面提高幼儿保教工作质量;全面落实食品安全相关法规和安全工作各项要求,高度重视幼儿教师保教意识提升师德建设工作,切实加强幼儿园安全、卫生和宣传工作,积极开展幼儿教师保教素养与专业能力提升工程,全面提高幼儿保教质量积极改善办园条件,开展课程建设,全面提高办园质量,为创建省级示范园打好基础

(六)实施自主管理、自我锻造工程,架起育人立交桥,进一步发展家校育人力量,激发学生内在动力,提升学生自我教育能力,在体验中成长。

28.做好家校共育,建好社会实践基地重视家校共育,进一步完善家长学校制度,充分发挥好家长在参与学校管理、促进学生发展等方面的作用要承担好向家长宣传上级政策和学校改革发展成就引导和帮助家长树立正确的家庭教育观念的任务积极构建家庭、学校、社会共商共育共享的体系进一步加强对外交流,巩固和拓宽学校与社会、与高校联系,建立适宜的学生实践基地,建立与新一轮高中课程改革相适应的综合实践课程体系培养学生的创新精神和实践能力

29.充分发挥共青团组织的作用。认真贯彻落实上级团组织提出的各项工作目标和任务,做好党建带团建工作,按照上级要求,做好新团员的发展工作,拓展志愿者服务功能,全面推进未成年人思想道德建设。以新时代、新思路、新方法,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和影响力,开创学校共青团工作的新局面。 

30.成立并建设团总支、学生会,开展团代会、学代会,广泛征集学生提案,开展值周班活动,让学生参与学校管理全过程,实现学生由他律到自律的转变,实现学生自我成长。                              

                    

泰安长城中学

2022年2月

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