为了提高班主任队伍的整体素质，尤其是提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展，2012年2月3日下午，我校在一楼多功能报告厅召开班主任经验交流会，会议由副校长李宁同志主持，校领导班子与全体教师参加了此次交流会。
会上，11名班主任紧密结合工作实际，谈班主任工作的感受，做法，体会。从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的严爱有加地对待学生；有的从情感入手、激励表扬学生，让学生产生幸福感；有的着力营造良好的班级氛围；有的重点培养班级的凝聚力；有的利用好班教导会及主题班会；有的抓学生良好学习及行为习惯的养成教育；有的加强与家长的交流；有的侧重调动学生学习积极性，激发学生热情；有的对后进生的转化等等研讨涉及班级管理工作的方方面面。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同仁们共同商榷改进的良策。
王校长对各位班主任的发言及本次交流会进行了精彩的点评。她充分肯定了本次经验交流会，点出了每位发言人的闪光点，再次强调了全员育人的理念，为我们下一步的工作提出了宝贵的意见。
精彩的主持！精彩的发言！精彩的点评！
此次班主任经验交流会，使每位参会人员都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。此次交流会既拓宽了大家的知识，开阔了眼界，又起到了增进感情和友谊，相互学习借鉴的目的。大家都认为，本次班主任工作经验交流会对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义。也让大家懂得：在学生管理上，班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱；在生活上关怀体贴，以情感人，在言行上迁移默化，以德化人。我们相信：有这些勤勤恳恳、无私奉献的班主任努力工作，我校的德育工作会再上一个新台阶
附：发言人及题目名单
庄庆福：《扛起我们的责任》
高妙丽：《团结就是力量——如何增强班级凝聚力》
贾丽：《用爱心濡润每一颗心灵》
董光春：《转变学生观念，建立学习意识》
徐力：《众人拾柴火焰高——说说我们的班级教导会》
郑辉：《多管齐下 激发学习热情》
姚光洁：《用理想和坚持聚沙成塔——谈学生学习习惯的养成》
林苍劲：《班主任如何调动学生的学习积极性》
郑传军：《用心管理，潜移默化》
齐国涛：《班主任，请点燃您的管理激情！》
张全杰：《让主题班会占领学生的思想阵地》
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