四措并举扎实做好基层党组织分类定级工作

泰安长城中学党总支扎实开展基层党组织分类定级工作，在“分类”上找差距，在“定级”上激斗志，巩固和深化创先争优活动成果，推动全校工作有序有效开展。

　　一、精心组织，周密部署。学校党总支制定《泰安长城中学关于在创先争优活动中深入开展基层党组织建设年活动的实施方案》，同时随文印发了各支部分类定级评分细则、党员群众测评表、分类定级情况汇总表等测评表格，以便做好量化分析。

　　二、深入调查，全面排查。深入调研，全面了解各支部现状，重点围绕组织设置是否合理、组织制度是否完善、工作保障是否到位、作用发挥是否充分等方面，对各支部对照分类定级参考标准，进行全面排查。

　　三、严格程序，按步进行。广泛听取各方面意见，按照“党支部自评、党员群众测评、学校党总支评定”程序进行。一是党支部自评，各党支部结合本支部工作实际情况，对照《党组织分类定级标准》进行自查，实事求是，得出本支部自评定级分数；二是党员群众测评，注重了解掌握各支部党员和群众实际反映，组织全体党员和群众对照评分标准填写《基层党组织分类定级测评表（党员群众）》，尽可能获得普通党员和群众对本支部的客观评价资料；三是学校党总支评定，学校班子成员根据自身平时掌握各支部的实际情况，对照评分标准，对其进行测评。活动办公室对测评结果认真汇总登记，再经过学校党总支集体研究定级分类 。

　　四、结果透明，建立机制。一是定级结果公示，定级情况汇总后，及时把定级结果进行公示，接受广大党员和群众的监督；二是建立落实机制，对各支部定级测评中呈现出的问题，制定整改计划，及时督促落实整改。