素质教育在线发言

• 1、素质教育是个令人兴奋，令人沉重的话题。曾几何时，素质教育之势如排山倒海，然因操之过急而俏声匿迹。近期，听说山东要来真的，非常兴奋。和风吹柳绿，山雨点花红。希望素质教育的东风能给教育特别是泰安教育带来“一片绿色”！
• 2、素质教育势在必行，但要注意循序渐进。宣传发动，观念引领尤为重要。正如西方的“民主”是好的，但它不适合中国的国情。如果不实事求是， 则会出现“苏联解体”的悲剧。今天，强所安排的讨论非常及时。 很好的解决了观念转变和措施研讨问题，受益匪浅。   
• 3、素质教育不能回避升学率，素质教育不能回避学生负担。如果素质教育的推行影响了升学率——大副下降，那也不行。老百姓的孩子如果考不上理想的大学，教育怎能“代表最广大人民的根本利益”呢？我非常赞同研究、探索现阶段“高效、轻负”的素质教育新方式。创新教育大有可为！
• 4、素质教育是一个综合工程，其顺利实施必需经教育界、学校、家庭、社会等全方位的协调配合。教育部门应承但什么样的责任？学校应怎么做？社会舆论导向如何？家长应扮演什么角色？都应明确，“各司其职、各负其则、步调一致、协调配合”才能尽快取得令人满意的成绩。
• 5、素质教育的推行，家长的作用不容忽视！因为，从某种意义上说“家长是教育的上帝”。我们的一切教育举措如果不能赢得家长（教育的上帝）的理解与支持，我想是很难达到一定的成效的。如何改变家长的教育观、人才观其实非常重要。
• 6、我正在参加在线讨论，儿子（正在上初一，还有三天统考，正在“加班加点”准备应考，且很想考个好成绩）过来问我：“讨论的什么呀？”“素质教育”我说。以下是我们的对话。——素质教育都讨论了很长时间了，怎么还不实行？——这不正在讨论吗！实行素质教育对你有何好处？——能让我们有充足的睡眠。——还有呢？——能提高我们的整体素质。——现在你的整体素质没有提高吗？——到时候可能更好吧。这就是一个初一学生眼中的素质教育。
• 7、山东省新高考让我明白了一个道理——没有符合新课改的理念，没有符合新课改的教法、没有符合新课改的课堂、没有符合新课改的学法，应付新高考是不可能的。也就是说必须转变观念，用“自主、合作、探究”的学习方式才能在新高考中立于不败之地。拼上、豁上、靠上的死拼烂打的教育方式已经过时。我想，这是新高考这个指挥棒的巨大威力。
• 8、取消分数有利于构建和谐班级、和谐学校、和谐家庭、和谐社会。当今教育的副面效应几乎都与考分、排名分不开。可以说——都是分数惹的祸！
      取消分数应该行的通，他能“逼着”我们去研究每一个学生——观察、记录、思考、交流。有时侯可能比冷冰冰的分数更能起到教育的功效。教育关注的是学生的一生，而不是现在的考分、排名。
• 9、目前，高考方式的变革，考试题目的变革，高考录取方式的变革等，都在不断创新、与时俱进。相信高考会给素质教育的推行提供动力支持的。
• 10、“高效轻负”是实施素质教育的切入点，只有按照教育教学和儿童认知发展的规律去改革课堂，让学生真正成为课堂的主人，努力提高课堂的效益。真正让学生由知之变好之，直至乐之。才能真正实现素质教育。