我校高一诗歌朗诵比赛成功举办

        5月22日下午，在汶川大地震过后的第11天，为表达对灾区同胞的哀悼、牵挂和关注，我校高一诗歌朗诵比赛在教学楼前成功举办。

这次诗歌朗诵比赛，主题鲜明、积极上进、富有时代气息。既有对灾区的深切关怀，又有对08奥运的热切期盼，也有对社会、他人的感恩之心，更有对祖国母亲的礼赞之情。在师生中有效地宣传了爱国思想，弘扬了民族文化，同时也激发了学生的责任感、同情心和集体荣誉感。同学们感情真挚地投入，评委、观众被感动的热泪盈眶。

这次比赛，是对我校语文整体水平的大展示。一是选材极富时代感，二是各参赛班级非常重视、准备充分，三是朗诵过程充分展示了较高的诗歌和朗诵素养，四是关注朗诵的细节，力求精益求精。比如学生的服装方面，白色上衣加黑色领带表达了对汶川死难同胞的哀悼。黄色上衣，表达了对灾区的浓浓爱心。浅红色服装既表达了对祖国的礼赞也符合举国哀悼地震之时情。活动使师生的文学素养、诗歌素养、审美素养等都有较大的提升。

这次活动，使师生感情升华，人格洗礼。每一位参赛者都精神饱满、积极投入；每一位教师都跑前跑后、热情服务；每一位观众都认真倾听、全身心投入；每一位评委都一丝不苟、公正评判。

五月的长城中学骄阳似火，暑气逼人。但每一位评委，每一位服务人员，每一位参赛选手，每一位观众都积极投入――或认真倾听，或公正评判，或热情鼓掌。比赛的现场是感人的、有序的也是有效的。

当然，由于高一学生第一次参加朗诵比赛，不足之处在所难免。正如宋老师所说，要注意朗诵中情感的恰当表达，而不是一味地去喊。

比赛圆满结束了，留下的是总结和思考，积淀的是经验和提升。如何把朗诵比赛的激情落实到具体的工作和学习中去呢！靳校长一语道破，活动的成功举办，使参赛的每一个班级、每一位学生在语文素养、诗歌素养上都有长足的提高。下一步，我们要把比赛中所体现的礼赞情、报国志、感恩心等转化为我们的实际行动，既要立志高远又要脚踏实地。老师要干好本职工作，潜心研究、教书育人；学生要志向高远、勤奋学习。（对一等奖获得者，高一16班、8班、15班等班级表示祝贺！）