队伍建设
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“语文”的见与不见
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漫谈读书
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语文教研组工作计划
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仁者 智者——《沉思录》的启迪
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教书人 读书人——《第五十六号教室的奇迹》读后
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静待花开——高二八班“快乐语文实践活动”回顾
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回首所来径,苍苍横翠微——泰安长城中学“快乐语文实践活动”纪实
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教学之美,美在唤醒和体验——写在《红楼梦》读书活动“红楼闻香”后
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