【长城家校共育】（36）之“他山之石”《我家的家庭教育观和做法》
                ——家校共育良方拾零之一 
 
【题记】“他山之石，可以攻玉”。泰安长城中学不断探索“家校共育”新途径，引导学生家长重视家庭教育、提升家庭教育的能力，做“智慧家长”。学校用心收集、整理科学、先进的“家庭教育”相关文章，通过“长城家校共育”平台传递给家长。让广大家长潜心学习育子良方，借助科学、先进的家庭教育理念和方式方法，改正自己在家庭教育中的缺点和错误，进而提高家庭教育能力。 
《我家的家庭教育观念和做法》
泰安长城中学2019级7班郭成杰（原1班）爸爸
张校长和班主任何老师能来家访，我作为家长感到非常荣幸，从来没有想过事务繁忙的校长能关注我们的孩子。在家中，我和张校长、何老师交流了一些孩子的学习情况，孩子在学校的表现，孩子的教育、孩子的成长。
说实话，孩子从小长到现在，对于他生活上的事，我操心的并不算多，很多时候都是他妈妈在操心，而我，更多的是关注他的行为和思想。跟张校长、何老师交流后，我思考了一下我对孩子的教育方式，发现有好的地方，但也有不足，在这里，跟老师和班里的家长们共同探讨和分享一下。
一、教育方式：
1、孩子从懂事起，我就教导他要分清好坏，要做个好人。好的事物、好的思想孩子要懂，人们常说学坏容易学好难，的确这样。所以，我允许孩子犯错，但不能学坏。要孩子知道什么事情可以做，什么事情不可以做。人的一生是短暂的，也是漫长的，一旦走错一步，影响的可能就是孩子的一生。我希望孩子在他的一生中，首先要学会怎样做人、怎样做事。
2、让孩子明白做事的艰苦，赚钱养家的不易。世上没有太多简单易干的工作，就像学习，如果你想要有一个好的成绩，想要得到更多，那就要付出努力。孩子跟我去工作单位时，了解我的工作状况，但我同时又让他参观工地上工人的情况。我没有跟他明说，希望他能发现，我想他会有所感悟。从小到大，孩子很少跟我们要东西；在学校吃饭，他总是尽量照着最少的钱花；给他买东西，他总是让我们买便宜些的；还有许多许多，我想他是看到了我们的家庭条件，不去提超出我们能力的要求。我们做的这些，我希望等他自己参加工作时，他会做的很好。
3、学会一些自理能力，生活上的常识让孩子慢慢学习、掌握。看到一样事物，只要孩子能听懂的，我和他妈就会告诉他，即使他当时不熟悉，也尽量让他先知道。如果他自己提出来疑问，那就给他解释、讲明白。孩子力所能及的事，尽量让他自己去做。孩子初中以前，很少让他做什么，怕影响他学习，也怕出问题。现在，打扫卫生、洗衣服、叠被子、提水、买饭、买生活用品、包饺子、下面条、收拾饭桌、洗碗等等，只要他能做的就让他干。现在我们尽量让孩子独立做一些事，这样即使我们不在身边，他也能照顾好自己的生活。
4、与孩子做朋友。孩子从小到大，我基本上不以家长的身份来命令他做事，不以家长的身份来跟他谈话，都是很平和的跟他交流。我没有打骂过孩子，孩子好的地方我会夸奖，不好的地方我会给他指出来，但从不对他发脾气。在我的理解中，他是我的孩子，但他首先是个“人”。我认为一旦这个基础变了，就已经否决了家长和孩子沟通的基础。孩子与家长没有绝对的平等，因为有很多事是需要家长来做决定的，但我首先会尊重孩子的想法。无论我们做什么事，有什么样的决定，只要与他有关，我会先问问他的想法，如果不能满足他的想法，我会尽量让他明白为什么不行，而不是什么也不说就替他做决定。我尊重与孩子的每一次交流，时刻关注孩子的思想情况，不会不耐烦。家长是孩子的第一任老师，很多东西，孩子首先是跟我们家长学的，所以，我自身尽管也有许多不足，但我还是尽我的能