“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”
　　习近平总书记在北京市八一学校考察时发表重要讲话，他指出，时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。
　　广大教育工作者表示，习近平总书记的重要讲话为做好教育工作指明了奋斗方向，要牢记使命，不负重托，将总书记的希望与嘱托转化为前进道路上的强大动力，努力促进教育事业发展，为全面建成小康社会作出应有贡献。
　　当好学生“引路人”
　　“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
　　看到习近平总书记重要讲话的有关报道，清华附中将台路校区执行校长朱建宏深有感触地说：“‘引路人’的概念指出了关键点，非常有高度。”教师要立德树人，不仅要教知识，还要用自己的人生阅历和经验，结合学生的特点为其“量身定制”适合他的成长道路。此外，要培养学生意志品格、创新思维，鼓励学生通过社会实践了解社会。
　　“习近平总书记曾经提出‘人生的扣子从一开始就要扣好’。”广西南宁市第二中学教师徐华说，“今天的讲话做出了更加鲜明的注解，教师的使命是扣好学生的第一颗扣子，我们责任重大。”
　　徐华很喜欢陆游在《病起书怀》中的诗句“位卑未敢忘忧国”。他说，老师的确会影响到孩子们幼小的心灵，老师的一言一行将会给孩子们带来长久而深远的影响。
　　总书记在讲话中要求“各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。”
　　“这是对教师地位的肯定，更是对教师的厚望，广大教师应更加努力提升自身素质，增强不断提高教育质量的信心。”77岁的江苏省南通市启秀中学教师李庾南有着60年教龄，至今还在一线执教。
　　徐华说，任何一位人民教师，心中都应该时常追问自己：我们为何而教？这个问题不解决好，我们的教育就会出问题。我们不管在什么时候都要不忘初心，把当好学生“引路人”作为职业追求。
　　使各级各类教育更加符合人才成长规律
　　“要深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。”
　　“总书记的讲话让我们看到，下一步教育发展的方向就是要办符合规律的教育，要符合教育规律、符合青少年学生的成长规律，要回归教育本真本质。”江苏省泰州市教育局副局长封留才说。
　　如何回归？封留才认为总书记已指明路线图，那就是用深化改革的办法，破解当前教育发展的瓶颈制约和突出问题，换言之，就是要稳步推进教育领域综合改革，使各级各类教育更加科学发展、健康发展，推动教育大国早日变成教育强国。
　　朱建宏说，当前，应试教育方式的普遍存在，片面拼升学率，拼重点大学率，究其根本原因，是评价机制没有根本改变，就是用分数、高考来衡量。这种导向有其不合理、不科学的一面。落实习总书记指示，要真刀真枪地改变我们的高考录取方式，落实综合素质评价。
　　“教育改革重要的目的是要培养创新人才。创新涉及各个行业，是引领发展的第一动力。”李庾南说，老师自己要有丰厚的知识，同时要帮助学生学会学习，尤其要培养学生的创新思维，要根据学生自身特