为全面落实市教育局“争做敬业先锋,争当师德表率”为主题的师德教育百日活动，进一步加强我校教师队伍建设，根据市教育局的部署，经研究，决定从2010年11月下旬开始，用3个月的时间，在全校开展“争当敬业先锋、争做师德表率”为主题的师德教育百日活动。为确保本次活动的顺利开展并取得实效，现制定以下实施方案：
一、指导思想     
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以教育法规和《中小学教师职业道德规范》为依据；以热爱学生、教书育人为核心；以“学为人师、行为师范”为准则；以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点；弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的我校教师队伍，为发展优质教育和人民满意的教育做出贡献。
二、目标任务
我校“争做敬业先锋，争当师德表率”师德教育活动的目标任务可以概括为四句话：
1、教书育人高标准。强化教职工学习，熟读教育法规和《中小学教师职业道德规范》，深刻领会教育法规基本内容和《中小学教师职业道德规范》的基本含义，并努力践行教育法规和《中小学教师职业道德规范》的基本要求;强化教职工法制和责任意识,使广大教师树立崇高的职业理想和社会责任感，认真履行好教书育人的职责，以高标准来做好全校教育教学工作。
2、日常管理精细化。以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，深入剖析制约学校发展、影响教师形象的突出问题，提升广大教师思想境界和职业道德水平，使教师严格按《中小学教师职业道德规范》要求进行教育教学，构建文明和谐、教学亲和的师生关系，树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象，在学校德育、教学和后勤服务等各项工作中求精求细，追求实效，切实做好，真正提高工作质量。
3、师德师风零投诉。用校内外优秀教师忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品德去影响和感染广大教师，进一步引导广大教师树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，着力抓好师德建设，确保师德师风的零投诉。
4、敬业爱岗零缺陷。通过活动的开展，切实增强教师的敬业爱岗精神，提高广大教师的道德修养水平，以零缺陷的教育服务来赢得学生满意家长满意社会满意。
三、活动方法步骤
活动分四个阶段。每阶段确定一个主题，围绕主题开展以下活动。
（一）学习提高阶段（2010年11月20日—2010年12月10日）
这一阶段以“学习辅导，统一思想，提高认识”为主题，具体活动安排有：
1、召开全校宣传动员大会。统一思想，部署工作，积极宣传开展“争做敬业先锋，争当师德表率”师德教育活动，营造百日教育活动开展的浓厚氛围，并迅速掀起“争做敬业先锋、争当师德表率”的活动热潮。
2、抓好学习讨论。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等。学习要联系实际、学以致用，提高学习针对性、实效性。要抓实三个环节：一是集中解读。要结合实际，组织安排集中学习，解读《中小学教师职业道德规范》基本内涵，辅导重点、难点；二是个人自学。广大教职工要端正学习态度，认真做好学习笔记，写出心得体会；三是讨论交流。学校要本着联系实际、学改结合的原则，运用学校网站、博客群组和会议等形式组织交流学习体会。
（二）查摆问题阶段（12月11日-12月31日）
这一阶段以“查摆问题，讨论反思”为主题，围绕主题开展以下活动：
1、在前期学习基础上，通过问卷调查、座谈会、设置征求意见箱等形式，广泛征求教职工、学生家长及社会各界对我校师德建设工作的