各位第三届教代会代表：
我校第三届教代会即将召开，教代会的内容之一就是审议通过《泰安长城中学教职工职业道德考核实施办法》。现将此“办法”发到校园网上，请各位代表对其进行审阅。请将审阅意见和建议与6月22日前用电子邮件或书面的形式反馈给校工会，以便使其更加完善。
谢谢。
电子邮件地址：sdtadu@163.com
 
                                              泰安长城中学校工会
                                                2013年6月18日
 
附：泰安长城中学教职工职业道德考核实施办法
 
泰安长城中学教职工职业道德
考核实施办法
                            （征求意见稿）
为切实加强我校教职工职业道德建设，建立健全师德建设长效机制，激励广大教职工力行师德规范，提高职业道德水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》等文件，结合我校实际，制定本办法。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，以提高教职工队伍素质为目标，进一步完善教师职业行为的激励机制和约束机制，依法治教、从严治教，提高我校教职工师德建设水平，努力造就一支师德高尚、业务精良、学生满意的教职工队伍。
二、考核对象
本办法适用于我校在职在岗全体教职工（校级领导干部考核由上级组织按领导干部考核办法执行）。
三、考核内容
（一）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
（二）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
（三）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（四）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
（五）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
（六）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
四、考核标准和等次
考核结果设四个等次：优秀、良好、合格、不合格。
（一）优秀：模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，师德高尚，模范履行岗位职责、工作业绩突出，师德考核总分不低于90分。
（二）良好：严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，师德良好，自觉履行岗位职责，工作业绩良好，师德考核总分89-80分。
（三）合格：能够遵守《中小学教师职业道德规范》，师德考核总分79-70分。较好的履行岗位职责，师德考核总分不低于70分者。
（四）不合格：不能遵守《中小学教师职业道德规范》，有违背《泰安市教师行为十不准》的现象，师德考核认定为不合格。
五、考核程序和方式
学校教职工职业道德考核由学校师德考核领导小组组织学生、教职工及相关部门领导，以无记名评价方式进行评价。
（一） 师德评价办法。
1、任课教师考评（满分100分）
①学生评价40分。由学校师德考核领导小组统一安排，以年