工 作 通 报(2019年1 月18日)
2019/1/28 11:03:58

根据学校办公会精神、各组值班记录以及各部门、年级工作小结,汇总两周工作,通报如下:
年级工作
高一 积极开展了高一期末复习研讨课活动,各备课组积极准备,年级及时跟进检查,课后各组都进行了认真的评课,认真研讨,找到了适合本学科的期末复习有效模式。本次示范课的举行,不仅提升了教师个人素质,更为各备课组提供了一次深入交流研讨的机会,通过评课,每个备课组形成了有效的期末复习模式,各备课组整体水平得到了提高。收交了各学科的期末复习计划。召开了全体教师例会,主要是对全体教师进行期末复习动员,要求各备课组要制定有效计划,探讨高效的复习方法,提高复习效率,此外还要求全体教师尤其是班主任更要关注复习阶段的学生心理变化,对于有问题的学生要及时进行疏导。组织开展了第三党支部的主题党日活动,带领全体党员认真学习了中国共产党支部工作条例(试行),并就前期支部书记学习的相关内容向全体党员进行了汇报。认真组织开展了法制和诚信教育主题班会,年级专门制作了关于本次主题班会的课件和课案,既让学生深刻地认识到了学考形势的严峻性和紧迫感,更是通过本次主题班会鼓舞了高一学生应对学考的学习士气。召开了班主任例会,强调了近期的主要学生管理工作。
高二 学期末围绕学考和期末考的核心工作,开展2017级“冬学冬练”备战学考冲刺期末挑战“一二三四八”活动。分别召开学考学科教师备考复习交流会、高二全体家长会暨期中总结表彰学考动员大会、学考诚信考试主题班会、签署诚信学考承诺书、备课组长会、高二全体教师会,以此强调学期末的教学工作思路和措施,加深对新高考认识,更好备战冬季学考和期末考试活动。开展2017级“全员育人导师制”师生谈话常态化活动。全员育人导师制渗透到日常生活,实现了师生一对一面对面辅导,开启了精准施教的新篇章,用真心点燃学生的激情,挖掘学生的学习内驱力! 开展青蓝工程师徒“互听互评互谈”活动。既有利于充分发挥骨干教师的示范“传帮带”作用,同时加大对青年教师的培养力度,有助于指导帮助青年教师尽快成长,也浓厚了年级教学科研氛围。认真开展年级小三自检查,成为学校三自检查的有益补充。年级管理委员会成员,每天从早晨6:30到晚上10:30进行不间断巡查,进行日总结日反馈。在学校、年级三自检查和班主任老师的自查自纠中实现了三层管理,使得学生的行为习惯继续发生改观。开展了主题党日活动,组织了党课学习,完成了党费收缴,召开了纳新转正大会,张春蕾、王振源转为中共正式党员,接收孙文萍为中共预备党员。推出11月份月总结公众号,既有效总结前期工作,查找不足,为今后工作提供方向,又宣传了年级工作,宣传了老师,提高了老师的工作热情和积极性。
高三 下发学生的艺考准考证,安排带队教师做好艺术统考的带队和服务工作;继续进行课堂提质增效的研讨活动,跟踪学科课改的落实情况;进行期末考试的学科进度的调度和考试动员;做好年级阶段性周考的出题、组织和阅卷及讲评补救工作;继续加强学生的日常管理工作,做好常规检查的反馈和整改;严格按照程序进行省市优秀学生的评选。
教育教学     
教务处 抓好期末后期教学管理工作:一是加强对期末课堂教学检查监控管理,组织教学干部深入课堂进行检查性听课活动。二是组织期末复习研讨课活动,加强期末复习有效研究,探索适合学生的复习课堂教学模式。三是加大对日常教学常规的检查,营造浓厚教学氛围。开展期末兼课干部和教研组长教学常规展评活动,发挥干部的带头作用。加强对课堂教学的检查和反馈,组织教学人员逐节逐班查看学生趴睡情况,并及时反馈。根据期末教学工作安排表,做好学期学生蓝卡统计、学生积分晋级实施情况检查、优良样板班评选、期末考试考场巡

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